（1995年3月18日）（中华人民共和国主席令第22号）（1995年3月18日）第二十七条 学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。2.《中华人民共和国民办教育促进法》（2016年修订）中华人民共和国主席令第55号

（2016年11月7日）（2016年11月7日修正）(中华人民共和国主席令第55号)第十二条 举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批。3.《湖南省实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法》　第十条　设立民办学校，应当符合法定条件，并按照下列规定报批：（一）本科学历教育学校，师范、医药类专科学历教育学校，按国家规定报国务院教育行政部门批准；（二）高等职业技术学院由省人民政府审批，报国务院教育行政部门备案；高级技工学校，由省人民政府劳动和社会保障行政部门审查，报国务院劳动和社会保障行政部门确认；技工学校，由省人民政府劳动和社会保障行政部门审批，报国务院劳动和社会保障行政部门备案；（三）高等教育自学考试助学机构、非学历教育高等学校，由省人民政府教育行政部门审批；高级及以上职业技能培训的民办职业培训机构，由省人民政府劳动和社会保障行政部门审批；（四）高级中等学历教育学校，由设区的市、自治州人民政府教育行政部门审批；中级职业技能培训的民办职业培训机构，由设区的市、自治州人民政府劳动和社会保障行政部门审批；（五）初级中等以下学历教育学校、幼儿教育机构，由县级人民政府教育行政部门审批；初级职业技能和非技术岗位的民办职业培训机构，由县级人民政府劳动和社会保障行政部门审批。劳动和社会保障行政部门审批（查）民办学校后，应当抄送同级教育行政部门备案。

（993年10月31日）中华人民共和国主席令第15号

（1993年10月31日）第十三条  中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者得由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当按照本法规定的条件予以认定。2．《教师资格条例》（国务院令188号）第十三条  幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

（1995年3月18日）（2015年12月27日予以修改）（1995年3月18日主席令第45号）第十四条：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。第二十八条：学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。

《中华人民共和国民办教育促进法》（2016年修订）中华人民共和国主席令第55号

（2016年11月7日）（2016年修订）中华人民共和国主席令第55号

（2016年11月7日）第八条：县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。……第十二条：举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；……第五十三条：民办学校的分立、合并，在进行财务清算后，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。……第五十四条：民办学校举办者的变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校理事会或者董事会同意，报审批机关核准。第五十五条：民办学校名称、层次、类别的变更，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。 申请变更为其他民办学校，审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式答复；其中申请变更为民办高等学校的，审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式答复。第五十六条：民办学校有下列情形之一的，应当终止： （一）根据学校章程规定要求终止，并经审批机关批准的； （二）被吊销办学许可证的； （三）因资不抵债无法继续办学的。第五十八条：民办学校终止时，应当依法进行财务清算。 民办学校自己要求终止的，由民办学校组织清算；被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算；因资不抵债无法继续办学而被终止的，由人民法院组织清算。第六十条：终止的民办学校，由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并注销登记。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的资料整理报相关部门办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的人员不予审查。

5.送达责任：将审批的许可决定书送达至申请人。

6.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的资料整理报相关部门办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的人员不予审查。

5.送达责任：将审批的许可决定书送达至申请人。

6.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的资料整理报相关部门办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的人员不予审查。

5.送达责任：将审批的许可决定书送达至申请人。

6.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

（1995年3月18日）中华人民共和国主席令第22号

（1995年3月18日）第四十三条 受教育者享有下列权利：（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；2.《湖南省财政厅、湖南省物价局、湖南省教育厅、湖南省人力资源和社会保障厅关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的通知》（湘财教〔2012〕82号） 对公民办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业和家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外），以及各特殊教育学校中的全日制残疾中职学生免除学费。每生每年平均2400元的标准。享受国家助学金的家庭经济困难学生比例，按全日制正式学籍一、二年级在校学生的15%确定。3.《湖南省教育厅、湖南省财政厅关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（湘财教〔2010〕75号） 设立普通高中国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生。平均资助标准为每生每年2000元，具体由各地结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为2-3档。4.《湖南省财政厅、湖南省教育厅关于印发建立学前教育资助制度的通知》（湘财教〔2012〕75号） 享受入园补助政策的家庭经济困难幼儿全省平均按在园幼儿总数的10%确定，平均资助标准为每位每年1000元。5.《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号） 地方政府要建立相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体的管理办法，切实抓好落实。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的资料整理办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的新增人员不予审查。

5.送达责任：审批准予许可的，将制发的许可证书送达至申请人。

6.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的资料整理办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的新增人员不予审查。

5.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的资料整理办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的新增人员不予审查。

5.送达责任：审批准予许可的，将制发的许可证书送达至申请人。

6.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

（1995年3月18日）第二十九条　学校及其他教育机构行使下列权利：（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分。第四十三条 受教育者享有下列权利：（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。2.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号） 第六条 通过评选三好学生、优秀团员和少先队员、先进集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。   第十五条  要运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型，激励他们崇尚先进、学习先进。通过评选三好学生、优秀团员和少先队员、先进集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。

（2002年7月25日）（教育部令第13号）第十七条 教育行政部门和学校对于在学校艺术教育工作中取得突出成绩的单位和个人，应当给予表彰和奖励。6.《幼儿园管理条例》（国家教育委员会令第4号）第二十六条 凡具备下列条件之一的单位或者个人，由教育行政部门和有关部门予以奖励：（一）改善幼儿园的办园条件成绩显著的；（二）保育、教育工作成绩显著的；（三）幼儿园管理工作成绩显著的。7.《残疾人教育条例》（国务院令第161号)第四十九条 有下列事迹之一的单位和个人，由各级人民政府或者其教育行政部门给予奖励：（一）在残疾人教育教学、教学研究方面做出突出贡献的；（二）为残疾人就学提供帮助，表现突出的；（三）研究、生产残疾人教育专用仪器、设备、教具和学具，在提高残疾人教育质量方面取得显著成绩的；（四）在残疾人学校建设中取得显著成绩的；（五）为残疾人教育事业做出其他重大贡献的。

（1995年3月18日）第五十八条 税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定，可以决定开征用于教育的地方附加费，专款专用。  第六十三条 各级人民政府及其教育行政部门应当加强对学校及其他教育机构教育经费的监督管理，提高教育投资效益。

（1995年3月18日）第四十二条受教育者享有下列权利：（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

2.审查责任：审查申诉材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的资料整理办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的新增人员不予审查。

5.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

（993年10月31日）第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

2.审查责任：审查申诉申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.报送责任：将审核通过的申诉资料整理办理相关许可手续。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的新增人员不予审查。

5.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予受理审核、批准或者超越法定职权作出审核决定的；

(四)对符合法定条件的申请人不予受理审核或者不在法定期限内作出审核决定的；

(五)在受理、审查过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予审查的理由的；

(六)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(七)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止行政审批的；

(八)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(九)其他违法实施审批行为的。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.决定责任：作出认定或不予认定的决定，法定告知(不予认定的应当书面告知理由) 。

4.送达责任：准予认定的，进行公示。

5.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的人员不予备案。

6.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予备案、批准或者超越法定职权作出准予备案的；

(四)对符合法定条件的申请人不予备案登记的；

(五)在受理、审查、决定过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理备案的理由的；

(六)依法应当根据《中华人民共和国人民调解法》作出准予备案的；

(七)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(八)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止备案手续的；

(九)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(十)其他违法实施行政行为的。

2. 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.决定责任：作出批准或者不予批准决定，法定告知(不予批准的应当书面告知理由) 。

4.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度。

5.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予备案、批准或者超越法定职权作出准予备案的；

(四)对符合法定条件的申请人不予备案登记的；

(五)在受理、审查、决定过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理备案的理由的；

(六)依法应当根据《中华人民共和国人民调解法》作出准予备案的；

(七)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(八)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止批准手续的；

(九)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(十)其他违法实施行政行为的。

2.审查责任：审查申请材料，对受理材料进行审查和情况核实。

3.决定责任：作出备案或者不予备案决定，法定告知(不予备案的应当书面告知理由) 。

4.送达责任：准予备案的，进行公布。

5.监管责任：建立实施监督检查的运行机制和管理制度，对违纪违规和弄虚作假的人员不予备案。

6.其他：法律法规规章规定应履行的责任。

(一)对符合法定条件的申请不予受理的；

(二)申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；

(三)对不符合法定条件的申请人准予备案、批准或者超越法定职权作出准予备案的；

(四)对符合法定条件的申请人不予备案登记的；

(五)在受理、审查、决定过程中，未向申请人、利害关系人履行法定告知义务，或者未依法说明不受理备案的理由的；

(六)依法应当根据《中华人民共和国人民调解法》作出准予备案的；

(七)擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的；

(八)非法设定、增加、变更、延续、撤销或者停止备案手续的；

(九)不依法履行监督职责或者监督不力，造成严重后果的;

(十)其他违法实施行政行为的。

（1995年3月18日）第八十二条 学校或者其他教育机构违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门或者其他有关行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、颁发证书资格；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。前款规定以外的任何组织或者个人制造、销售、颁发假冒学位证书、学历证书或者其他学业证书，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由颁发机构撤销相关证书。购买、使用假冒学位证书、学历证书或者其他学业证书，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚。

（1995年3月18日）（1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过 根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正 根据2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正）第二十一条 国家实行国家教育考试制度。 国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。   第四十三条 受教育者享有下列权利：（三）在学业成绩和品行上获得公正评价。

2.《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)第一条第二款基本原则：（二）切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

3.《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》(湘政发〔2016〕5号)第一条第二款基本原则：（二）把促进公平公正作为改革的基本价值取向、完善规章制度、健全体制机制、切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

（2013年8月11日）（教基一〔2013〕7号）第十三条“学生学籍信息发生变化，学籍进行转接或学生毕业（结业、肄业）时，学校应及时维护电子学籍系统中的有关信息，并将证明材料归入学生学籍档案。”

2. 《教育部关于印发<中等职业学校学生学籍管理办法>的通知》（教职成〔2010〕7号）第38条：毕业证书遗失可以由省级教育行政部门或其委托的机构出具学历证明书，补办学历证明书所需证明材料由省级教育行政部门规定。学历证明书与毕业证书具有同等效力。

3.《湖南省中小学生学籍管理办法》（湘教发〔2015〕8号）第二十四条　毕业、结业、肄业证书遗失不能补发，只能由学校根据学生档案开具相应学历证明书，经原毕业、结业、肄业证书验印机关验印(钢印)后生效。学历证明书原则上只开具一次。

（2013年8月11日）（教基一〔2013〕7号）第十三条“学生学籍信息发生变化，学籍进行转接或学生毕业（结业、肄业）时，学校应及时维护电子学籍系统中的有关信息，并将证明材料归入学生学籍档案。2.《教育部关于印发<中等职业学校学生学籍管理办法>的通知》（教职成〔2010〕7号）第38条“毕业证书遗失可以由省级教育行政部门或其委托的机构出具学历证明书，补办学历证明书所需证明材料由省级教育行政部门规定。学历证明书与毕业证书具有同等效力。3.《湖南省中小学生学籍管理办法》（湘教发〔2015〕8号）“第二十四条　毕业、结业、肄业证书遗失不能补发，只能由学校根据学生档案开具相应学历证明书，经原毕业、结业、肄业证书验印机关验印(钢印)后生效。学历证明书原则上只开具一次。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

在服务过程中，未向申请人履行告知义务，或者未依法说明不受理申请或者不予办理的理由的；

其他违法实施权力的行为。

2.“责任事项”应写明受理、审查、决定、送达、事后监管等环节的具体责任；“追责情形”应写明因不履行或不正确履行职责，政府部门及相关工作人员应承担相应责任的情形。

3.为便于统计，此表格请用Excel填报。