关于进一步加强“清廉学校”建设的若干措施
发布时间:2023-06-06 15:10 作者:夏祯祥 来源:机关党委 浏览次数: 字体:【大】 【中】 【小】

关于进一步加强“清廉学校”建设的若干措施

  为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届中央纪委二次全会精神,积极践行省委、市委工作要求。根据中共益阳市委《关于贯彻落实〈中共湖南省委关于推进清廉湖南建设的意见〉的通知》有关精神,倡导和树立学校清廉之风、浩然正气,全面推进我市“清廉学校”建设并取得实效,全面落实立德树人根本任务,为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。结合我市教育工作实际,制定如下措施。

  一、重点任务

  1.打造一个清廉特色标志。各地各校要按照“一校一品”“一校一标”原则,打造校域廉洁标志,彰显校域廉洁文化特色。要充分利用校园文化广场,以长廊、雕塑、宣传栏等为载体,将廉洁故事、格言警句、教书育人模范事迹等点缀其中,寓教于景。各地各校要深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和当地优秀传统文化、红色革命文化,充分发挥红色文化铸魂育人功能,做好清廉元素的结合文章,打造有代表性、有影响力的校园清廉标志标识,建设“清风书屋”“清风走廊”“清风彩绘墙”等文化阵地,让校园处处见“廉”影,事事漫“廉”意。

  2.上好一堂清廉示范微课。各级各类学校要将清廉教育纳入教育整体规划,以学生喜闻乐见的形式推进清廉教育进课堂,把清廉教育融入教育教学各环节、育人全过程,使清廉理念内外于心,外化于行。各地各校要充分发动优秀思政课教师,结合党建、团建、队建工作要求,将清廉文化理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来,打造具有本校特色的清廉示范课。鼓励各级各类学校充分利用“第二课堂”、研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程、编写清廉校本教案、开发校本教材,开展清廉教育。

  3.创建一批清廉活动品牌。各地各校要立足实际,多层次、全方位开展清廉活动创建。将清廉文化建设与师德师风充分结合,在教师中积极开展“四个一”活动,即组织一次“教师宣誓”,开展一次“廉洁承诺”和“师德承诺”,开展一次“清廉教育”主题宣讲,开展一次廉洁大检查。在学生中深度结合“六个一”德育行动,开展“崇清尚廉”主题教育活动,通过组织专题国旗下讲话,开展清廉教育广播,召开主题班会、主题队会,组织主题征文和书画比赛,举办主题展示会,观看爱国主义教育影片等方式培养学生崇尚廉洁人物、尊崇廉洁行为、感悟廉洁精神的情感。在学生家长中积极开展清廉教育“四个一”活动,即拟定一份“清廉教育倡议书”,撰写“一封家书”寄语清廉,举办一期清廉教育主题家长会,举行一次“说说我家的家风故事”演讲比赛。充分利用学校资源办好家长学校,“小手牵大手”共创“清廉学校”育人环境。

  4.选树一批清廉典型代表。各地各校要围绕清明政风、清净校风、清正教风、清新学风和清淳家风等主题开展清廉典型选树活动。通过开展“最美校园”“最美教师”“最美学生”“最美家庭”评选活动,集中遴选宣传一批校风纯正、教风淳朴、学风浓厚、家风优良的典型代表,通过引领示范进一步激励广大教师厚植清廉从教意识、广大学生从小种下简朴的种子、广大师生家庭自觉守廉以廉传家。

  5.制定一套清廉行为守则。各地各校要分类制定党员、教职工、学生清廉公约,倡导清廉、诚信、公正、守法的行为准则,把清廉教育作为教职员工岗前“必修课”、作为学生社会公德“通识课”。各级各类学校要全面落实依法治教、依法治校、规范办学,不断健全完善学校教育教学、人事组织、项目建设、资金资产、后勤服务、廉政风险防控、纪律作风建设等制度。坚持在干部队伍管理、校园文化建设、立德树人、课堂教学、社团活动、家校互动中融入清廉教育,真正做到让清廉之风陶冶师生、清廉之气滋养校园。

  6.涌现一批清廉建设成果。各地各校要突出“五个清廉”建设,聚焦关键领域,紧盯关键环节。打造清廉政务,积极构建“阳光校园”,进一步推进校务公开规范化建设,建立校务监督委员会,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开。做好清廉招生,实行“阳光招生”,全面贯彻执行中小学教育收费管理要求,自觉接受广大学生家长、社会各界对招生录取工作的监督。推动清廉基建,定期对重点人员进行风险教育、排查、防范、预警,规范建设管理流程。做实清廉食堂,积极构建“阳光食堂、透明厨房”,推进食堂规范化建设,将涉及教师、学生、家长、供应商利益的重大事项通过学校公示栏等多种形式进行公开并接受监督。严格清廉收费,严格执行国家规定的各项教育收费政策,健全收费管理和公示制度,实行收费备案(报告)制度,杜绝乱收费或搭车收费。

  二、工作要求

  1.压实各方责任。各区县(市)委教育工委、各学校党组织要当好“主推手”,具体负责本地区、本学校清廉建设的总体部署和推进落实;各级各类学校党组织书记要当好“施工队长”,对“清廉学校”建设工作亲自部署、亲自过问、亲自协调;各级各类学校班子成员要严格履行“一岗双责”,协调推进“清廉学校”与教育教学工作同部署、同实施、同检查,种好“责任田”;各级纪检监察部门要充分发挥监督责任和协助职责,当好“参谋助手”。

  2.抓好工作落实。各地各校要将“清廉学校”建设与学校党建工作、德育工作、课堂教学、校园文化建设和师德师风建设相结合。把清廉教育渗透到学校工作各环节,渗透到学校日常管理工作中;把清廉教育纳入到学校德育体系之中,做到同研究、同部署、同检查、同落实;在课堂教学中充分挖掘、整合学科教学中的清廉教育资源,通过正反两方面的典型,开展示范和警示教育;在师德师风建设中将清廉从政、清廉从教纳入党员干部、教职工的行为准则,作为教职工年度考核、职称评聘和干部选拔任命的重要依据。同时,加大警示教育力度,对于违反“清廉学校”建设要求的人和事,要严肃追究责任。

  3.营造浓厚氛围。各地各校要及时宣传推广本地本校清廉建设工作,营造浓厚的舆论氛围。市委教育工委每年将开展“清廉学校”建设示范点和清廉微课评选活动,各地要及时归纳总结上报“清廉学校”建设工作中涌现的新做法、新经验、新亮点。通过开展经验交流、现场观摩等形式的互动活动,达到相互学习、相互促进的目的。逐步形成人人讲清廉、时时守清廉、处处护清廉、纷纷赞清廉的浓厚氛围。

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