本网讯（通讯员 郭智敏）秋色初染，丹桂飘香。9月2日中午，益阳市石码头小学的教师会议室里，一场朴实而庄重的“青蓝工程”拜师仪式正在进行。14对青蓝师徒、5对实习师徒在此郑重结对，以一杯清茶为约，开启了一段关于传承与成长的温暖旅程。

　　仪式现场，最动人的画面莫过于敬茶拜师的时刻。实习老师们双手捧起茶杯，恭敬地递到师傅手中；青年教师们深深鞠躬，一声“师傅”饱含着敬意与期待。“一杯拜师茶，一生师徒情。”一位青年教师动情地说。师傅们接过茶杯，眼中既有欣慰，更有沉甸甸的责任。

　　今年的结对名单有了新变化——除了教学师徒，还有5位实习老师与学校协助科室结对。这意味着，“青蓝工程”的触角从课堂延伸到了学校管理的方方面面。正如该校党总支书记钟国滨在讲话中所说：“这说明我们的传承不局限于课堂，而是全面育人的一种延伸。”

　　“师傅领进门，修行在个人。”活动现场，师父代表陈静老师的发言掷地有声：“我们会把自己的经验毫无保留地传授给徒弟，也会从年轻人身上学习新理念、新技术。教学相长，从来不是一句空话。”台下，实习老师代表刘益航发言表示：“虚心求教，主动思考，在传承中寻找属于自己的教学风格，这是对师傅最好的回报。”

　　教育是一场接力。据该校教学副校长贺立芳介绍，本年度“青蓝工程”建立了完善的培养机制和考核体系：师父每学期要与徒弟共同备课至少4次、互相听课评课至少6次；徒弟每学期听课不少于16节，其中师傅的课不少于6节；每学期至少上交教学反思1篇、教育教学论文1篇……一份协议，联结的是两个人的责任；一纸聘书，承载的是一所学校的薪火。

　　仪式结束后，全体师徒在会议室内合影留念。镜头定格的瞬间，一张张笑脸里，有师傅的期许，有徒弟的笃定，更有这份师徒情谊最朴素的见证。正如该校党总支书记钟国滨在总结讲话中所说："'青蓝相继，薪火相传'不只是一个方案、一个活动，而应真正融入石码头小学的文化血脉中——代代相传，生生不息。"

　　在石码头小学，这场关于“传”与“承”的教育叙事，才刚刚写下开篇。