本网讯​  近日，滔溪镇完小三年级语文课堂热闹非凡。姚宇晴老师以《昆虫备忘录》为载体，打造了一场“昆虫博览会”，让学生成为课堂的主角。​

　　汪曾祺先生笔下的昆虫世界，点燃了孩子们的探索热情。姚老师紧扣三年级学生好奇心强、具象思维突出的特点，摒弃 “读文识字” 的传统模式，将学生对昆虫的兴趣转化为学习动力。课堂上，学生们纷纷展示珍藏的甲虫、观察日记，小组合作的昆虫手抄报铺满课桌。孩子们轮流登台，用稚嫩的语言分享发现：“独角仙的甲壳像铠甲，力气可大了！”不少学生还结合课文对比观察所得，深化对文本的理解。​

　　这种“实践+分享”的教学形式，实现了多维育人。手抄报制作融合文字表达、美术创作与信息整合，锻炼了动手与思辨能力；讲台分享让内向学生克服怯懦、自信表达，外向学生学会梳理思路、倾听他人，完成从“被动听”到“主动说”的转变。更让孩子们在亲近自然中懂得尊重生命，播下探索科学的种子。

　　“语文教学要搭建课本与生活的桥梁。” 姚老师说。课后，学生们仍保持着观察昆虫的习惯，直呼“语文学习真有趣”。姚老师的创新实践，生动诠释了“以生为本”的理念，将语文核心素养融入趣味课堂，为乡村小学素质教育提供了鲜活范本。

　　初审初校：殷嘉辉

　　复审复校：李海丽

　　终审终校：李 仁