本网讯（通讯员 刘燕玲）为落实新课标要求、深化“一堂好课”课程建设实践成果，切实破解教学共性问题、推动教师教学能力提升，3 月 2 日，益阳市石码头小学开展2026年寒假“一堂好课” 汇报活动，学校全体行政、教师共同参与。

　　本次活动精选多学段、多学科优质课例展示。综合组黄亚妮老师执教的三年级《What colour is it？》，融合AI技术创设沉浸式学习情境，以“收集颜料石、共绘千里江山图”为核心任务，将语言学习、艺术鉴赏与科学探究深度融合，在课堂中厚植文化自信。语文组李捷频老师讲授的五年级《圆明园的毁灭》，以“门票引入—寻往日辉煌—写法探秘—体被毁之痛—民族崛起”为教学脉络，层层递进，引导学生体悟文字背后的家国情怀。数学组廖靓老师执教的二年级《认识厘米》，从学生认知出发，让孩子在观察、比划、测量的动手操作中建构长度概念，完整呈现了从集体备课原生研讨到成长课精彩展示的教研历程。新堤咀分部黄璐辉老师讲授的四年级《琥珀》，以问题为导向，引导学生多角度提问并运用多元方法解决问题，着力培养学生的探究思维与解决问题能力。授课结束后，资深骨干教师卜天丫对四堂课进行专业、深入的点评，精准提炼每堂课的教学亮点与特色，同时结合一线教学实际提出切实可行的优化建议，为教师们的教学实践提供了专业引领与思路启发。活动现场，学校还为授课教师与评课教师颁发证书，肯定了各位教师的辛勤付出与专业成果。

　　学校党总支书记钟国滨在总结发言中，对本次“一堂好课”汇报活动的圆满开展予以高度评价，从有魂、有根、有光三个维度阐释了“一堂好课”的内涵，指出好课既要传知识、育价值，也要扎根学生认知、遵循教学规律，更要成为教师专业成长的阶梯。同时，对全体教师提出三点期望：让教研成为常态，以课例为镜常态化开展集体备课、听课评课；让反思成为习惯，在课后反思中沉淀经验、实现成长；让创新成为追求，勇于尝试 AI 融合、跨学科实践等新形式，探索个性化教学风格。

　　全体教师将以此次活动为新起点，深耕课堂、潜心育人，把活动中的收获与思考转化为教学实践的动力，持续优化课堂教学，不断提升教学质量，努力培育更多“仁和有礼”的石小学子，为学校教育教学高质量发展书写新的篇章。