本网讯（通讯员 钟言 李华青 谭向前）12月25日，由沅江市城南实验学校李华青老师主持的益阳市级课题《国家安全观背景下小学道德与法治教材中地理内容的教学策略研究》集中研讨活动圆满举办。玉潭小学、桔园小学思政教师代表应邀参会，城南实验学校思政教研骨干及课题组成员全员参与，众人以课为媒、以研促教，共同探索小学思政课融合地理教学、有机渗透国家安全教育的新思路与新路径。

　　本次活动由城南实验学校贺靖老师全程主持，她以严谨清晰的流程把控，让整场研讨活动既有庄重的教研仪式感，又饱含互助共进的温暖氛围。课题主持人李华青老师率先登台，为大家呈现了一堂思政与地理深度融合、知识传授与价值引领同频共振的优质研讨课《好山好水好风光》。课堂上，李老师巧用各类地图资源，有效提升了学生的空间认知能力；以任务驱动搭建小组探究学习平台，真正让学生成为课堂的主角。课堂尾声特别设置“撰写旅游文明公约”实践环节，真正让道德与法治教学扎根生活、落地见效，让国家安全理念在潜移默化中浸润童心、滋养成长。

　　课后研讨交流环节气氛热烈高涨，与会教师们发言既直击教学痛点难点，又紧紧扣住课题研究核心。大家既充分肯定这堂研讨课在思政与地理深度融合、国家安全观教育有机渗透等方面的创新亮点与实践成效，也围绕“提升学生课堂参与感、增强教学思辨性、找准情感培育着力点、推动教学内容生活化、强化国家安全感知度”等关键维度，提出一系列切实可行的优化建议。

　　活动最后，沅江市小学思政教研员谭向前教授为全体参会教师作专题指导培训。谭教授结合小学思政教学中的典型案例，精准提炼出小学道德与法治教材中地理内容教学的三大核心策略：一是强化地图教学，以地图为载体筑牢学生地理认知根基；二是活用探究合作学习方式，以互动为纽带激活课堂内生动力；三是坚守情感深入、生活化原则，让思政教学既有思想高度，更有情感温度、生活实效。这场专业翔实、针对性极强的讲座，为课题后续深化研究提供了有力的理论支撑与实践指引，也为在场教师理清了教学思路、明确了深耕方向。同时，谭教授对本次研讨活动给予高度评价，高度认可本次活动搭建的多校联动、资源共享共建模式，认为该模式具有极高的推广价值，必将助力区域内小学思政教学质量实现整体提升。

　　此次研讨活动，不仅为城南实验学校的小学道德与法治教学注入全新活力，更为课题的深入推进搭建了平台。下一步，全体与会教师将深耕思政课堂主阵地，潜心钻研教学方法，持续探索教学策略，让地理知识为思政教学赋能增效，让国家安全理念厚植儿童心田、融入成长点滴，切实助力学生核心素养全面提升，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。