本网讯（通讯员 孔迎）12月1日，沅江市共华镇中心小学劳动基地前亮起的光打破了夜晚的沉静，该校班主任与不同学科教师齐聚一堂，手中握着画笔、颜料，一场别开生面的“班牌创作夜”正在悄然进行——为学校的劳动实践基地，量身绘制独一无二的班级名片。

　　故事的起点，源于一次普通的校务会议。当讨论到如何让劳动基地更具教育意义和班级特色时，有人提议直接定制标准化标牌。“我们能不能自己动手？”一位年轻老师的声音打破了常规思路，“让孩子们看到，他们的老师不仅会用粉笔书写知识，也能用画笔描绘热爱。这块牌子，应该是从我们手里‘长’出来的。”

　　当晚七点，不同学科的老师们齐聚劳动基地。数学老师放下了三角尺，拿起了勾线笔；语文老师暂别了诗词集，研究起了配色方案；美术老师则发挥起专业的优势，负责底稿描绘。平日里站在讲台上的他们，此刻都变身为专注的“匠人”。光线不够亮，就打着手电筒来画，原本朴素的木板在老师们的手下变身为一块块独具特色的班牌，有憨态可掬的蔬菜卡通，有清新雅致的田园风景，还有充满设计感的班级Logo。

　　“这不仅仅是一块牌子，”共华镇中心小学的校长周坤华也在创作队伍中，他一边为班牌刷上清漆，一边道出了活动的深意，“当明天孩子们看到这块由老师亲手绘制，还带着笔触温度的班牌时，他们又学到了一课就是‘劳动创造美’。这是一种无声的教育，它告诉孩子们，热爱土地、亲手创造、为集体付出，是一件多么酷的事情。”

　　星光与灯光交汇，照亮的不只是这些即将迎来朝阳的班牌，更照亮了共华镇中心小学教育者们那份质朴的初心：最好的教育，永远源于身体力行的热爱与创造。明天，当孩子们走进劳动基地，他们收获的将不仅是劳动的果实，还有这份由老师们用夜晚的匠心埋下的、关于美与爱的种子。