本网讯（通讯员 贺勇勋 黄超）为深化课程改革，聚焦核心素养，共筑三年级启蒙阶段的教育基石，10月14日，沅江市南大膳镇中心校小学综合组（英语、科学、道法）校际交流活动在石剅小学如期举行。本次活动以“携手启蒙，共筑基石”为主题，通过课堂观摩、议课研讨、经验分享与领导总结等多个环节，为全镇小学综合科教师搭建了一个深度交流、互学共进的平台。

　　活动在陈筱老师执教的三年级英语课《What's your name?》与田畅轩老师执教的道德与法治课《科技力量大》中拉开帷幕。两堂观摩课生动有趣，紧扣三年级学生的认知特点，充分激发了学生的学习兴趣，为后续的研讨提供了鲜活的样本。

　　在随后的说课、议课与集中研讨环节，与会教师围绕“作业布置”“课堂常规管理”“基础知识过关”和“合作探究活动设计”四个核心议题展开热烈而深入的探讨。在作业设计上，大家一致认为应推动作业向分层化、趣味化、实践化转型，让英语配音、科学小实验、道法家庭责任岗等成为知识应用的舞台。在课堂管理方面，与会者分享了多种构建“活而有序”课堂生态的有效策略。针对基础知识过关的问题，强调了“课课清、日日清”的常态化机制的重要性。而对于合作探究活动，教师们则凝聚了新的共识：探究不应是点缀，而应是培养学生高阶思维与协作能力的主阵地，需通过项目式学习、情境扮演、案例辩论等方式深度融入课堂。

　　活动的深情时刻来自石剅小学裴蕾老师的教学经验分享。她以亲身转化的“混世魔王”班级为例，娓娓道来“严爱相济”的教育艺术。裴老师用“装傻”“踢皮球”等智慧的教学语言拉回学生注意力，用自费购买的围巾温暖留守儿童的心灵，用精细分层的“帮扶计划”确保每个学生不掉队。她所践行的“抓好课堂40分钟”“抓好课课过关”等“四个抓好”教学法，以及所教学科从倒数到名列前茅实现质的飞跃的绝佳案例，无不令在场教师深感震撼与敬佩，生动诠释了“爱与智慧”的教育真谛。

　　最后，中心校教学业务校长曾向辉为本次活动做总结发言。他的发言高屋建瓴，言辞恳切而充满力量。他高度肯定了此次交流活动的成果与价值，并强调，在启蒙教育的关键阶段，教师肩负着点燃学生求知欲、塑造健全人格的重任。他号召全体教师将交流中的智慧火花转化为扎实的课堂行动，勇于创新，深耕不辍，共同为提升南大膳镇小学教育质量，为孩子们的未来奠定最坚实的基石。 曾校长极具凝聚力和前瞻性的讲话，为全体教师注入了强大的精神动力，指明了未来奋进的方向。

　　此次校际交流活动，不仅是一次教学智慧的碰撞与融合，更是一次教育初心的重温与升华。它标志着南大膳镇在促进教育优质均衡发展、强化教师队伍建设的道路上又迈出了坚实的一步。全体小学综合组教师必将以此为新的起点，携手并肩，为描绘南大膳镇基础教育更加美好的图景而持续奋斗！