本网讯（通讯员 贺勇勋 冯玉杰）为充分发挥九年一贯制学段衔接、体系连贯的独特优势，进一步强化学校教育教学管理，提升育人工作的系统性与实效性，近日，沅江市南大膳镇小波学校成功召开了学期班主任工作会议，并同期举办了主题鲜明、内容扎实的课堂常规展示大赛。此次活动旨在通过研讨与实践展示相结合的方式，整体推动各学段班主任工作与课堂常规建设的深度融合与质量提升。

　　在首先召开的班主任工作会议上，学校领导着重强调了在九年一贯制办学模式下，班主任工作承前启后、贯通培养的极其重要性。会议指出，班主任是维系学校教育教学管理体系高效运转的核心力量，尤其是在学段跨度大、学生成长连续性强的背景下，更需要班主任具备全局视野与系统思维，主动打破学段壁垒，关注学生从小学到初中阶段的平稳过渡与持续发展。会议要求全体班主任进一步强化责任意识，将常规管理做细、做实、做出成效，为全面提升学校教育教学质量奠定坚实基础。

　　紧随其后的课堂常规展示大赛，则是对会议精神的一次生动实践与集中检阅。大赛制定了详尽的评分细则，重点关注课前准备、师生礼仪、听课专注度、发言规范、小组合作、口令指示响应、物品整理等多个维度的常规表现。比赛中，来自不同年级、不同学段的班级轮番登场，充分展示了各自在日常教学中积淀形成的、富有特色且行之有效的课堂常规管理模式。

　　小学低年级的孩子们在老师亲切的指令引导下，展现了训练有素的课前准备、整齐划一的师生问好以及活泼有序的课堂互动；中高年级同学则呈现出更为自觉的学习习惯、深入思考的课堂发言和高效协同的小组探究；初中部的展示，更是体现了学生高度的自主管理能力和专注深入的思维品质。整个展示过程组织严密、秩序井然，无论是整齐响亮的读书声，还是专注凝神的思考状，亦或是合作学习时的默契配合，都生动体现了我校在课堂常规建设方面所取得的扎实成效，赢得了现场评委和观摩教师的一致好评。

　　此次班主任工作会议与课堂常规展示大赛的联动开展，不仅为全体班主任提供了交流互鉴、共同提升的平台，更直观地展现了我校依托九年一贯制体系，在强抓管理、细化常规、提升质量方面的坚定决心与有力举措。学校将以此次活动为契机，继续深化教育教学改革，不断优化育人模式，着力推动各学段间的无缝衔接与优质资源的共享共建，为每一位学生的全面、持续、健康发展提供更强有力的支撑，奋力书写我校高质量发展的新篇章。