7月23日，大通湖区教育和科技局党组书记、局长彭穆带队，实地考察赫山集团化办学模式及实践经验，赫山区教育局党组书记、局长张伐全程陪同考察。区教育局相关股室及桃花仑教育集团各校区负责同志参加活动。

考察团首站来到桃花仑小学教育集团。在集团党总支副书记、校长谢芳的引导下，考察团参观了校园，重点了解集团化办学在管理架构、教学实施、师资调配及品牌建设等方面的具体做法与实际成果。谢芳通过展板讲解，清晰展示了集团运行机制与成效。

随后举行的座谈交流会由张伐局长主持，聚焦集团化办学的核心议题，桃花仑小学教育集团党总支书记符建斌分享了题为《共融•聚力•创新》的“名校+弱校”集团化办学探索与实践经验。第十五中学教育集团党总支书记曹腊生介绍了“纵向贯通、以高带初”，从思想引领和专业支持方面，凝聚师生共识、集团共同发展的实践做法。

赫山区教育局基础教育股股长徐秋平系统介绍赫山区集团化办学的战略规划与实践成果，从破局行动到造血赋能，从提质攻坚到展望未来，区局在集团化办学上的统筹规划与逐年推进，最终实现每所学校“各美其美，美美与共” 的赫山教育新生态，共绘赫山教育高质量发展的壮丽画卷。

座谈会期间，大通湖区教育和科技局局长彭穆等与会人员围绕文化融合、人员调配、质量提升、考核评价、班主任培训管理等关键问题开展交流探讨。

在总结发言中，张伐局长首先对远道而来的大通湖区同仁表示诚挚欢迎。他强调：“学习大通湖的敬业精神，必须落实到行动中；推动教育与科技融合，要真正提升教学实效。搞集团化办学，核心就三点：一要稳住农村生源，让孩子在家门口上好学；二要实实在在帮扶薄弱校，共享资源、共育师资；三要打通壁垒，集中优势培育拔尖人才。关键在动真格——教师流动要畅、资源共享要实、评价激励要准，确保结出‘留得住学生、提得高质量、出得了人才’的硬成果。期待两地互学互鉴，共促教育公平优质发展。”