6月25日，“国培计划（2025）”桃江县中小学心理健康骨干教师教学能力提升培训（A0911）心理主题班会能力培训第三次集中研修在桃花江镇教师发展中心举行。

　　本次活动邀请桂东县王小明心理工作室团队成员，为全体参加研修的心理骨干教师们进行了一次优质心育资源共享的课程培训。

　　课程的内容分为四步：桂东县第一中学心理发展中心主任、湖南省兼职心理教研员王小明老师主讲了《“五动”心理班会实施难点的破解策略》，专题讲座中，结合丰富实践案例，深入剖析了基于班级建设需要，运用“心动、意动、情动、行动、互动”心理班会，发展学生核心素养的实操策略。由桂东县教育局基教股副股长罗德全做了题为《中小学心理班会三阶四部五动的探索与实践》的经验分享，介绍了教育局面对专业师资少、课程碎片化、心育落地难等共性挑战，开展三阶培训强师资、四步教研提质量、五动教学促发展的区域实践。

　　下午的活动分初中和小学两个分会场，在桃花江小学进行的小学示范课由桂东县芙蓉学校的游翠莹老师执教小学青春期教育心理班会的示范课《青春安全我保护》，李云珍老师执教的《我的情绪天气——文明表达我能行》；在桃谷山九年一贯制学校初中部分会场，由桂东县的七年级教师郭岳峰老师执教《唤醒最强大的我》初中生成长型思维心理班会的示范课，桃江县城南学校的薛俐伶老师执教《您好，愤怒》示范课着重情绪管理的指导，参加学习的学员表示受益良多。

　　培训会后相关负责人表示：这次研修活动，是湖南省县域协同推进心理健康教育改革的生动实践，为桃江县的乡村心育发展注入了新动能。