本网讯（通讯员 王有仁 徐薇 王涛）“不让一个孩子掉队，是教育者的责任，更是社会的共同担当。”近日，两名辍学学生重返校园，大家的努力终于画上了圆满的句号。事情的快速解决正是学校、教育局、政府部门联动和“三帮一”精准劝学机制发挥了积极有效的作用。

　　事情的来龙去脉还得从头说起。沅江市城郊白竹小学五年级学生小桂（化名）和四年级学生小秀（化名）因家庭原因及学业信心不足，今年5月陆续辍学。学校发现后第一时间启动辍学预警机制，班主任多次家访。原来两姐妹父亲正在服刑，母亲精神失常，无力承担监护责任，且对亲戚社会有对抗意识，导致两姐妹产生了厌学情绪，学校多次劝学，孩子还是不肯上学。

　　闻知此事后，教育局总督学肖建宏分别于5月22日、5月27日带队深入学校了解学生家庭情况，得知学生户籍地在共华镇，现居住在琼湖街道。肖建宏决定以教育局牵头，分别来到共华镇、琼湖街道，联系当地政府、公安、社区、学校进行劝学，多方联动，与他们商讨劝返复学办法。大家还了解到辍学的学生在新湾镇有一位姑奶奶，于是上门与孩子的姑奶奶协商，想把孩子交由姑奶奶照管，并承担监护责任，姑奶奶最终接受了这个任务。紧接着劝学小组又与新湾镇中心学校联系协商，将孩子转学到新湾镇学校，辍学问题终于解决。“孩子，这是新学期的课本，食堂的新餐具也给你备好了，到了新学校好好学习！”城郊中心校王校长将书包、餐具递到两位学生手中时，孩子眼中泛起泪光。

　　新湾镇学校考虑到学生更换了监护人，又是新环境，该校心理教师为小桂、小秀分别定制了一对一辅导计划，学科教师轮流上门补课，重建其学习信心。

　　6月3日上午，原校领导一行来到新湾镇学校看望两位学生，不仅送上学习生活用品，还与老师细致沟通复学后的共育计划。目前，两名学生已正式返校复课，班主任为其安排了同班同学结成“学习对子”，教育局也将持续跟踪学生的学习生活情况。

　　据悉，近年来，沅江市教育局联合多部门建立“动态监测-及时干预-长效帮扶”机制，通过政策兜底、心理疏导、学业帮扶等组合拳，已助力多名学生重返校园。