桃江县470名骨干教师开启“国培计划（2025）”研修之旅

（通讯员：卢云华）5月17日上午，桃江县教师发展中心多功能报告厅热闹非凡，来自全县中小学语文、数学、心理健康及初中英语共7个学科的470名骨干教师齐聚于此，共同开启“国培计划（2025）”桃江县中小学骨干教师教学能力提升（A0911）研修之旅。

　　开班仪式上，县教师发展中心主任丁吉飞对学员提出了殷切期望，希望各参培教师做一颗种子，将所学应用于课堂，带动一个学科组、一个学校，提高学校主题式校本研修质量，推动全县教育教学质量提升。县教师发展中心副主任刘小华解读了培训实施方案，强调此次培训以“定、学、研、践、思、展”主题式研修六步为抓手，通过专题讲座、示范教学、读书分享、案例展示等方式提升专业素养，并要求参培教师“明目标、知路径、善应用、守规矩”。

　　开班仪式后，衡阳幼儿师范高等专科学校王景魁老师以《教育家精神的具象理解与主动践行》为题，厘清教育家精神的内容逻辑、文化逻辑、价值逻辑，呼吁教师主动将教育家精神转化为育人实践，为中国教育高质量发展注入动能。

　　下午，参训教师在各首席专家、辅导员、管理员的组织下，按学科分组开展专题研修。在初中语文骨干班现场，汪芳老师和文赛娥老师围绕“单元整体教学视域下初中语文习作教学设计与实施”这一主题开展专题讲座，氛围浓郁。“这次培训，我们深入理解了教育家精神，了解了写作教学设计的核心理念和变革趋势，既有理论支撑，又有实践指导，收获很大。”参加培训教师激动地说道。

　　据了解，本次培训到11月中旬结束，采用“集中培训+校本实践”混合培训模式，构建“过程性评价+成果性评价”双轨制评价体系，力争为桃江教育高质量发展注入新活力。

　　启智赋能共成长 深耕语文新征程

　　——“国培计划（2025）”桃江县初中语文骨干教师教学能力提升培训（A0911）正式启航

　　（通讯员：鲁健）5月17日，“国培计划（2025）”桃江县初中语文骨干教师教学能力提升培训（A0911）在县教师发展中心多功能报告厅正式开班，来自全县15个乡镇的50名初中语文骨干教师参加研修活动。

　　活动分两阶段。上午，全体参训教师在县教师发展中心参加了集中开班仪式，省特级教师王景魁作了题为《教育家精神的具象理解与主动实践》的主题讲座，激励学员主动将教育家精神转化为日常教学行动。

　　下午，在桃花江镇中心学校（本部）进行了初中语文骨干班第一次集中研修。县教师发展中心党支部书记封学武作了研修整体靶向指导，明确了评价标准与流程，激励教师以严谨认真的态度投入学习。项目首席专家汪芳校长解读了研修方案解读，并作了《单元整体教学视域下的写作教学设计》主题讲座，通过厘清课程定义，规范实施路径，为参训教师实现闭环式成长奠定基础。辅导员文赛娥老师聚焦新课标核心素养导向下的写作教学变革趋势，指出写作教学应从“技法训练”转向“思维培育”，并分享了写作教学实践策略。

　　据了解，此次培训持续7个月，其间将开展专题讲座、名师示范、阅读交流、研课磨课、送教下乡等活动，并鼓励教师返岗实践，建立以培训班为点，带动辐射全县语文教师共同发展的培训机制。参训教师纷纷表示，将以此次培训为契机，认真学习、深入研讨，努力提升自身专业素养与教学能力，为推动桃江初中语文教育高质量注入自身动力。

　　桃江：锤炼师德素养  探寻数智课堂

　　本网讯（通讯员 邓振林）5月17日，国培计划(2025)桃江县小学数学骨干教师教学能力提升培训（A0911）第一次研讨活动分别在桃江县教师发展中心和城南小学举行，来自全县15个乡镇的80名小学数学骨干教师参加研修活动。

　　上午的开班仪式由桃江县教师发展中心培训部主任肖华主持，“希望你们能够坚持虚心学习，积极主动投入工作，发挥骨干教师的示范引领作用，为桃江教育事业作出新的贡献！”桃江县教师发展中心主任丁吉飞对老师们提出殷切希望。桃江县教师发展中心副主任刘小华从定、学、研、践、思、展六方面对培训工作进行指导。

　　之后，湖南省芙蓉教学名师王景魁教授作《教育家精神的具象理解与主动践行》的专题讲座，他的讲座深入浅出，生动形象，从道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心等方面阐述对师德的理解，希望老师们用教育家精神指引职业人生，指导立德树人。

　　下午的活动在城南小学举行，益阳市骨干教师刘朝为老师们带来“AI赋能课堂有智更有质”的精彩讲座，“你知道AI是什么吗？”“常用的AI教学工具有哪些？”她用两个设问开头引导老师们了解AI工具的分类及作用，重点引导老师们认识并操作秘塔AI和希沃EN5这两款强大的AI应用。

　　项目首席专家丁望对研修方案进行详细解读，希望老师们通过研修进一步更新教学理念，提升核心素养培育的实践能力，实现数学学科的育人功能。

　　“通过今天的学习，我深受触动。我们要用高尚师德培养学生，培养社会主义事业的接班人，同时也要虚心学习，利用信息技术提高教学

　　践行教育家精神   探寻习作教学的高效路径

　　——“国培计划2025年”桃江县小学语文骨干教师教学能力提升培训开班典礼暨首次研修活动圆满举行

　　（通讯员 毛德南）

　　为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》精神，大力弘扬教育家精神，打造全县骨干教师团队。5月17日，“国培计划2025年”桃江县小学语文骨干教师教学能力提升培训班等七个培训项目在桃江县教师发展中心正式启动。

　　上午9时整，开班典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。发展中心培训部主任肖华主持仪式，学员代表现场作出学习承诺。发展中心副主任刘小华对项目实施方案进行详细解读。发展中心主任丁吉飞寄语参训教师“潜心钻研、学以致用”，为桃江教育高质量发展贡献力量。随后，教育专家王景魁教授以《教育家精神的具象理解与主动践行》为题，从师德修养、教育情怀与实践担当三个维度，激励教师以教育家精神引领教学创新，为新时代基础教育注入活力。  

　　下午2时，80名小学语文骨干教师齐聚桃花江小学，开启小学语文班首期线下研修。小学语文首席专家贺小捷围绕《研修方案及单元整体教学视域下写作教学设计的核心理念与实施框架》展开深度解读，结合案例剖析大单元教学设计的逻辑路径，为教师重构写作课堂提供方法论支撑。

　　活动尾声，辅导员丁海英老师针对研修目标进行靶向指导，明确阶段性考核要求，并布置预研任务。  

　　参训教师纷纷表示，此次研修内容紧扣新课标要求，既有理论高度又具实操性，为破解写作教学难题提供了新思路。据悉，本次培训将持续开展多轮研修与成果验收，通过“专家引领+任务驱动+校本实践”的模式，助力骨干教师实现从理念更新到课堂落地的跨越，为桃江县基础教育高质量发展注入强劲动能。

　　效率，提高教育质量。”城南小学教师刘玲表示。