桃江县近桃小学：精准教研促提升，思政之花绽芳华

　　（通讯员：龚 瑜）5月8日，桃江县110名道德与法治学科骨干教师齐聚全国文明校园——近桃小学，参加2025年小学六年级道德与法治学科培训会，共探思政学科提质新路径。

　　作为全国文明校园，近桃小学始终高度重视思政教育，全力推进思政课堂建设，实现思政老师专职化，为学生扣好人生“第一粒扣子”。此次全县思政学科培训会在此举行，意义深远。它不仅是对近桃小学大思政课成果的认可，更为全县小学道德与法治学科教师搭建了学习交流的优质平台，有力推动了该学科发展。

　　活动中，陈咏莲、何创华、卢妤三位老师带来精彩课例，以多样形式引导学生深入学习。评课议课环节，老师们积极交流，碰撞思维火花。经验共享环节，罗艳虹、毛德南、胡婵等老师倾囊相授，分享实用复习策略。邹席教授的深度剖析与专题讲座，更为教师们提供了专业指引。

　　县教研室主任周卫东强调道法教育要注重知识与价值引领，近桃小学罗建辉校长表示承办活动是践行立德树人使命的重要实践。此次活动，充分发挥了全国文明校园的示范引领作用，整合资源、凝聚力量，让参会教师收获满满。随着教研成果在课堂中的落地生根，桃江道德与法治教育必将迎来新的飞跃，思政之花也将在桃江校园绚丽绽放。

　　桃江：聚焦复习策略 共促质量提升

　　（通 讯 员：毛 德 南）5月9日，由桃江县教学研究室主办的“2025年小学六年级语文复习培训会”在城南学校拉开帷幕。全县各乡镇近160名小学六年级语文教师汇聚一堂，围绕高效复习策略展开深度研讨，为提升小学语文教学质量注入强劲动力。

　　开幕式上，城南学校业务副校长胡敏强调，复习教学是学生学业发展的关键环节，鼓励教师以创新思维优化课堂设计。县教研室主任周卫东结合教育政策，深入剖析当前语文教学重点，提出“精研考点、狠抓落实”的实践方向，为教师指明复习教学路径。

　　课例展示环节精彩纷呈。灰山港镇紫荆花小学刘卫老师以“语文园地词句段运用”为核心，通过互动教学筑牢学生基础知识；桃花江小学李慧晨老师围绕“记叙文人物形象赏析”，以生动案例解析文本分析技巧；城南小学丁洁老师聚焦“写人作文技巧”，结合实例提升学生写作能力。三堂示范课紧扣学科核心素养，为复习教学提供了可借鉴的实践样本。评课议课环节中，李叶、姜玉莹、倪淑贞等专家与教师代表展开热烈研讨，从课堂设计、师生互动、考点衔接等维度提出优化建议。

　　经验交流会上，桂花园小学丁梅老师分享了“精研考点、分层落实”的复习策略；灰山港镇向阳花小学文柳英老师强调校际协作的重要性；武潭镇中心完小夏雨琳老师介绍“四个协同”创新模式，均为提升教学质量提供了宝贵经验。

　　桃江县教研室小学语文教研员邹席作题为《聚焦高效复习，备战质量检测》的专题讲座。她通过分析2024年语文监测数据，指出2025年命题趋势将强化基础性、实践性与综合性，重点考查“积累与运用”“阅读与鉴赏”“交流与表达”三大板块。针对薄弱环节，她提出分层复习、创设生活化情境、强化读写训练等分阶段教学建议，并呼吁教师因材施教，助力学生全面提升语文素养。

　　组委会为优秀展示教师颁发荣誉证书，全体参会人员合影留念。教师们纷纷表示，此次活动内容充实、形式丰富，为后续复习教学提供了新思路。

　　县教研室负责人表示，未来将持续搭建交流平台，推动全县小学语文教学水平再创新高。此次培训会通过理论指导、实践示范与经验共享，为桃江县小学语文复习教学注入新活力，为2025年教学质量检测筑牢基础。

　　创新课堂实践  助力写作教学

　　——桃江县第五区域教研共同体举行小学习作教学研讨会

　　（通讯员 文柳英）5月8日上午，桃江县第五区域教研共同体2025年第四次研讨活动在灰山港镇向阳花学校多媒体教室隆重举行。灰山港镇、牛田镇、松木塘镇中心学校校长、业务副校长及成员校优秀教师代表，与向阳花学校语文教师齐聚一堂，共同探讨小学习作教学的新路径。

　　活动以两节精彩的习作展示课拉开序幕。向阳花学校万霞老师执教五年级《写读后感》一课，凭借精准的学情诊断，构建“读一引一议一联一结”的清晰思维框架，通过创设对话场景引导学生深度思考，有效破解“读而无感、感而不深”的教学难题。高媛老师则以二年级《神奇的鸡蛋壳》看图写话课展现教学巧思，以问题驱动思维成长，通过“说写结合”模式激活学生语言潜能，并运用丰富的激励性语言帮助学生建立写作自信。课堂中妙语频出、小手如林，学生最终呈现的习作生动有趣，展现了语言表达的创造力。

（高媛老师授课中）

　　展示课后，写作教学经验丰富的文柳英老师进行课堂点评，并开展题为《指导与发表并重，激活学生写作潜能》的辅导讲座。她结合教学实际，从“写前指导”和“写后发表”两方面深入剖析，强调写前需激发兴趣、搭建支架，写后应注重反馈与展示平台建设，为教师提供了可操作的实践策略

　　（文柳英老师做写作辅导经验发言）

　　经验发言后，牛田镇业务校长邓宏辉同志肯定了本次研讨会“以课例促反思、以交流促提升、以经验共享作引领”的价值，强调写作教学应立足学生核心素养，鼓励教师不断创新教学方法。他表示，此次研讨将进一步推动区域内写作教学资源共享与教师专业成长。

　　（邓宏辉校长发言）

　　活动尾声，承办校罗志刚校长做总结发言，他明确表示，今后，将以教研共同体为纽带，持续开展跨校集体备课、教师跟岗研修等活动，推动优质教学资源共享，助力区域教育质量整体提升。