“老师，我想和爸爸视频……”三年级学生张诗博攥着衣角说出这句话时，班主任刘顺妮老师正在办公室查看学生们的手写信。自全县心理健康教育专项行动启动以来，北河口中心小学积极创新工作举措，通过上门家访、谈心谈话、悄悄话信息等方式，全面了解学生心理现状。

　　3月31日起，学校针对乡村小学留守儿童多、亲子沟通不足等问题，学校组织班主任及各科任教师成立“谈心小组”，利用课后时间与学生开展“一对一”或“小团体”谈心活动。谈话中，教师们以朋友的身份分享成长经历，用耐心化解学生的戒备，用同理心共情学生的困惑，用专业建议引导学生找到解决问题的方向。

　　“老师没有批评我成绩退步，而是问我最近是不是遇到了什么困难。那一刻，我突然觉得有人真的在关心我。”一位参与谈话的四年级学生祁紫萌说道。

　　同时，学校在教学楼转角设置了向日葵“悄悄话信箱”，孩子们匿名写下烦恼：“妈妈总拿我和别人比”“数学题不会做”。每周五，德育老师用彩笔画笑脸、贴贴纸回信，“要让孩子知道，有人在乎他们”。

　　据了解，学校同步推进心理健康教育和防溺水大家访活动，向家长传递科学教育理念，引导家庭与学校形成育人合力，为学生健康成长保驾护航。