聚焦管理智慧,共促教育发展
——张学文学校管理工作室2025年第一次线下交流活动侧记
3 月 20 日,张学文学校管理工作室 2025 年第一次线下交流活动在赫山区教学研究与培训中心四楼会议室拉开帷幕。全区20余位学校管理者汇聚一堂,围绕“研读管理智慧,共探学校发展”主题,深入交流研讨,共同探索教育管理创新之道。工作室特邀专家、益阳开放大学退役军人教育学院副院长邓静萍莅临指导活动。
总结梳理聚智慧
活动现场,工作室主持人张学文做了年度工作总结及未来规划报告。他系统梳理了 2024 年工作室在教师专业成长、学校管理优化、课题研究等方面取得的成果,剖析了学校管理工作存在的问题,并提出 2025 年将继续出台新举措,推进“一堂好课”“工作室建设八大原则”等重点工作。
读书分享启新思
成员们就本月共读的《当校长遇见德鲁克》一书,开展了读书交流活动。大家以“目标管理”等理念为核心,结合自身实际,深入交流了后勤、德育、办公室、教学管理等工作中的心得体会,为先进理念落地生根提供了新思路。
问题研讨破困局
针对管理工作中存在的典型性问题,成员们集思广益,多角度剖析,提出解决方案,共同为化解学校管理难题出谋划策。
专家引领明方向
邓静萍副院长对本次活动给予了高度评价,肯定了一年来工作室取得的成果,同时指出,工作室活动应当既紧跟国家政策导向,又贴近学校实际情况,还建议重新规划主题,调整策略,以此提升管理工作效益。活动在热烈的掌声中圆满结束。
张学文学校管理工作室将以此次活动为契机,进一步调整思路,持续推动成员学校管理水平提升,为赫山区乃至全市教育事业的高质量发展贡献更多力量。(通讯员:游浩、刘莎)
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