桃江:五育并举正当时
发布时间:2025-03-26 10:00 作者: 来源:益阳市教育局 浏览次数: 字体:【大】 【中】 【小】

  城南小学:凤翔少年三球竞技 逐梦绿茵赛场

  通讯员 彭婷 秦茜

  “加油,加油!太精彩了!”校园三球比赛燃动校园,赛场内外热闹非凡。3月25日,桃江县城南小学举行了以“书写少年志 铸就健康魂”为主题的第四届“凤翔杯”三球运动会开幕式。本次比赛内容涵盖了足球、篮球、羽毛球3个大项,共850余名运动员参加比赛。

  开幕式上,伴随着雄壮的《运动员进行曲》,国旗方阵、校徽方阵及各代表队方阵依次入场。运动员们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,迈着强劲有力的步伐,依次从主席台前经过,展示了运动健儿们健康、活力、积极向上的精神面貌。

  学校三至五年级组、轮滑社团和二胡社团精心准备了节目献礼本次运动会,节目精彩纷呈,彰显着城南小学师生们的青春和活力。

  足球赛率先拉开帷幕,小足球运动员们凝神专注,默契配合,展现出了较高的竞技能力、较强的拼搏意识和较好的团队精神;赛场外,小观众们呐喊助威,充分激发了集体荣誉感。比赛现场喝彩连连,趣味横生,精彩瞬间不断上演,大家沉浸在欢乐和谐的氛围之中。

  在阳光的照耀下,小篮球运动员们的身影显得格外矫健,他们的动作流畅而有力,每一次起跑、每一次跳跃、每一次投掷都充满了力量与美感。观众们的掌声和欢呼声此起彼伏,为运动员们加油鼓劲,整个赛场洋溢着热烈而友好的气氛。

  学校负责人表示,此次运动盛会的成功举办,不仅是实施五育并举的最好诠释,更是学校体育工作的一次全面检阅,既能推动素质教育、全方位的增强学生体质,也是促进校园文化建设的生动实践。

  爱心涌动春满园,童心义卖暖人间

  以实践育人,育时代新人——桃花江镇城北中学开展多元化社会实践活动

  通讯员:聂承佳

  为深化劳动教育与实践育人理念,近日,桃花江镇城北中学中学组织数百名学生走进田间、社区与自然,开展了一场融合农耕体验、非遗文化传承与生态保护的社会实践活动,以实际行动践行绿色发展理念,展现新时代青少年的责任担当。

  田间课堂:播种希望,感悟劳动之美

  在校园劳动实践基地,学生们挽起衣袖、手持农具,在农业指导员的带领下学习蔬菜种植。翻土、播种、浇水……各个环节中,同学们分工协作,汗水与泥土交织出别样的青春画卷。“原来种菜不是想象中那么简单,每一棵菜苗都凝聚着心血。”初一学生在活动日志中写道。此次活动不仅让学生们掌握了基本农耕技能,更深刻体会到“一粥一饭当思来处不易”的劳动价值,这是课本无法替代的教育。

  手艺传承:指尖传承,品味文化之韵

  恰逢清明时节,学校特别安排开设“蒿子粑粑”制作体验课。青蒿采摘、揉面拌馅,学生们在老师傅们的指导下,大家分工合作,将传统工艺与创意融合,制作出独具特色的粑粑作品。品尝时更自豪地说:“自己做的比买的更香甜!”这一活动不仅锻炼动手能力,更让传统文化在青少年心中生根发芽。

  河畔净滩:守护绿水,践行环保之诺

  环保小组沿资江开展“雷锋行动”,手持垃圾袋与夹钳,清理河道两岸的废弃物。面对塑料袋、烟蒂等污染物,学生们细致排查、分类整理,累计清理垃圾超50公斤。“看到河水变得更清澈,觉得自己的努力特别值得!”环保小组组长表示。活动后,学校还组织学生撰写环保倡议书,呼吁更多人参与生态保护,共建绿色家园。

  “社会实践活动是课堂的延伸,更是价值观的塑造。”校长傅利在总结会上强调,此次活动通过“劳动+文化+环保”的多元模式,不仅提升了学生的动手能力与协作意识,更培养了他们对自然与文化的敬畏之心。未来,学校将持续深化实践育人体系,引导青少年在行动中成长为有担当、有温度的时代新人。

  【党建引领】 春风拂绿意 野炊乐趣多

  ——贺家坪小学社会实践活动

  (通讯员:汤嘉宇)为扎实推进学校劳动教育,落实五育并举,提高学生的劳动技能,提升学生爱劳动的意识,丰富学生“双减”后的校园生活。3月25日上午,桃江县沾溪镇贺家坪小学全体师生一起走进自然,和春天来了一场约会。

  阳光不燥,微风正好。一路上,同学们提着各种食材,迎着春日的阳光,满怀期待,迈着坚定的步伐向目的地进发。

  到达目的地后,在老师的指导下,同学们互相协作,搭建灶台、搬锅、搬水、洗锅、拾柴生火……一时间,整个区域热闹非凡,充满了青春活力。

  没过多久,营地炊烟袅袅,一锅锅香气扑鼻、美味可口的火锅呈现在大家面前,同学们品尝着美味佳肴,脸上洋溢着欢快的笑容。饭后,师生共同打扫“战场”,拾起每一张纸屑,不留厨余垃圾,让同学们树立环保意识,做到了“整整齐齐来,干干净净去”!

  此次春日野炊活动将课堂延伸至自然,不仅让学生们亲近了自然,放松了身心,还提高了他们的动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。同时,也增进了师生之间、同学之间的交流与互动,营造了和谐融洽的校园氛围。

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