“以前光想着挣钱，疏忽了孩子，以后一定多花时间关心。”3月14日，南县明山头镇中心小学六年级家长会上，一位留守儿童家长满是感慨。此次家长会聚焦乡村教育痛点，旨在引导家长树立正确教育观念，有效凝聚家校合力。

　　作为乡村学校，留守儿童占比达63%，父母长期在外务工，孩子成长中的陪伴与引导缺失。此次家长会，便是一次打破困境、凝聚家校力量的关键契机。会上，班主任何老师首先点明乡村教育现状，指出留守儿童在学习、心理等方面容易出现的问题，呼吁家长即便远在他乡，也要利用网络保持与孩子、老师的密切沟通。

　　随着智能手机普及，乡村孩子接触手机的机会增多，如何防止沉迷成了难题。何老师分享了班级制定的手机管理方案，规定上学期间手机统一保管，周末限时使用，家长们纷纷点头表示认可，意识到合理管控手机对孩子健康成长的重要性。

　　谈及孩子健康成长，除了学业，心理健康同样不容忽视。学校心理咨询室的余老师现场科普儿童心理知识，列举因缺乏陪伴导致孩子心理问题的案例，强调家长应给予孩子足够情感关怀，关注孩子情绪变化。

　　这场家长会，是家校间的深度对话。会后，家长们围在老师身边，交流孩子在家在校表现，探讨教育方法。“和老师沟通后，自己也意识到平常生活中哪些地方做得不对，原来，当父母也是一门学问咧！”学生家长的简单言语引起现场共鸣，家长们纷纷表示要注意方式方法，多关注孩子的内心需求，争做优秀父母，为孩子成长助力。