本网讯（通讯员 夏英）为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育评估指南》精神，切实提升教师音乐游戏活动的组织能力，3月5日，资阳区三益幼儿园开展了《“音”为有你，“乐”在其中暨幼儿园音乐游戏化组织与实施》专题培训，全园教师通过理论学习、实践操作及沉浸式体验，探索奥尔夫音乐道具的多元化运用及一日活动中音乐元素的渗透与实施，解锁音乐与游戏融合的新模式。

　　“三角铁的演奏技法包括单敲、颤音及滚奏等。声音清脆，像风铃一样”，老师们沉浸在三角铁银铃般的颤音中。理论学习环节，参研教师逐一了解了皮革类、木质类、散响类、金属类、音效类、音调类等奥尔夫音乐道具的种类、特点及使用技巧，并通过节奏、律动等感知神奇的音乐语言和音乐情绪，现场互动氛围热烈。

　　实践操作环节，全体教师分组化身“幼儿”，体验音乐游戏设计全流程。串铃、双响筒、响板、碰铃等乐器组成的“即兴乐队”合奏《唱花儿的花儿》，教师在亲身参与中感知合奏教学的协调性与趣味性，感受音乐的魅力。

　　沉浸式体验活动，老师们结合幼儿园一日活动各环节音乐游戏活动的融入与组织，体验了《Go go go stop》《口香糖》《变身小动物》等奥尔夫音乐游戏及音乐律动，在“趣”教研中，玩转音乐游戏。

　　据相关负责人介绍，下一步，参研教师将学以致用，通过多样的课程设计、丰富的乐器体验、多元的肢体表达、多样的音乐感受，充分调动幼儿的主动性与参与性，将音乐游戏融入一日生活，带领幼儿进入一个个丰富多彩的音乐世界。