近日，教育部办公厅公布《2024年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单》，南县国文学校青年教师曹思、罗嘉仪的课例《比较数的大小（两位数与两位数的比较）》《用手机打电话》双双斩获教育部“部级精品课”荣誉称号。

　　“录播课与日常授课截然不同，每一帧画面、每一句台词都需反复锤炼。”曹思谈起备赛经历时感慨道。为了呈现最精准的语言表达，她常常将一句话反复琢磨十余遍，直至达到理想效果；深夜灵感迸发时，她甚至起身修改脚本，只为捕捉转瞬即逝的教学巧思。

　　

　　精品课的诞生绝非一人之功。南县国文学校高度重视此次遴选，先后组织三轮精品课程研讨活动，邀请骨干教师参与听课评课，为两位青年教师提供精准指导与优化建议。从教学逻辑的梳理到课堂细节的打磨，团队协作的力量贯穿始终，为最终成果奠定了坚实基础。

　　“学校组织的两次磨课，对我们帮助特别大。”曹思感慨道，“同事们提出的建议，让我们对课程有了更深入的思考，也发现了许多可以改进的地方。”罗嘉仪也表示：“磨课不仅提升了课程质量，更让我们感受到团队的力量，大家齐心协力，共同进步。”

　　此次双项部级精品课的斩获，是对曹思、罗嘉仪专业能力的认可，也是对南县国文学校“以研促教、以赛提质”办学理念的生动诠释。近年来，该校聚焦特殊教育领域，通过深化课堂改革、强化师资培养，持续推动教学质量跨越式提升。学校表示，将以此次殊荣为起点，进一步优化教学模式，打造高素质教师队伍，助力更多学子在优质教育的滋养下茁壮成长。