为了进一步提升幼儿园阅读教学质量，激发孩子们的阅读兴趣，12月6日，南县实验幼儿园开展以优化分享阅读指导策略为主题的大教研活动。

　　研讨现场，有来自南县“四联四同”学前教育共同体建设的对象园教师与实幼骨干教师齐聚一堂，通过观看案例、研讨，共同探讨分享阅读的有效指导方法。主持人徐语老师首先进行了主题发言，强调了分享阅读在幼儿阶段的重要性，并指出了当前阅读教学中存在的问题。

　　随后，教师们分组进行了深入研讨。大家围绕“如何选择适合幼儿的阅读材料”“如何设计富有吸引力的阅读活动”“如何引导幼儿深入理解和表达阅读内容”等关键问题展开了热烈讨论。教师们纷纷结合自己的教学实践，分享了成功经验和创新做法。

　　在案例分享环节，中大班教师展示了她们在分享阅读教学中的精彩瞬间。有的教师通过角色扮演的方式，让幼儿身临其境地感受故事情境；有的教师则利用图画和手工制作，帮助幼儿更好地理解故事内容。这些生动有趣的案例，不仅激发了幼儿的阅读兴趣，也展示了教师们在教学中的智慧和创意。

　　此次大教研活动，不仅为幼儿教师们提供了一个交流学习的平台，也为我市幼儿教育质量的提升注入了新的活力。教师们纷纷表示，将把学到的策略和方法应用到实际教学中，不断探索和实践，为孩子们提供更加优质、有趣的阅读教学服务，共同推动阅读教学质量的提升和发展。