本网讯（通讯员 宋慧 何双双）为提高学生对图形与几何知识的兴趣和理解，培养学生的数学阅读和故事讲述能力，培养学生的创新思维和团队合作精神，12月5日，资阳区三益小学开展了“探索几何奥秘，讲述图形故事”主题学科活动决赛。

　　比赛现场，小选手们一个个精神抖擞、自信满满，用稚嫩而童趣的嗓音讲述一个个有趣且富有哲理的几何故事。有的选手通过自制的PPT和动画，将复杂的几何以直观的方式呈现；有的则以幽默风趣的语言，将几何故事讲得妙趣横生；更有选手将几何与现实生活紧密结合，让听众在故事中看到了数学的广泛应用和实用价值。小选手们声情并茂，一个个精彩的故事娓娓道来，一个个精彩的角色在听众眼前活灵活现，将原本枯燥的数学知识转化为一个个引人入胜的故事。小选手们不仅展示了扎实的数学基础，更在故事创作和表达上展现出了非凡的创造力。

　　“学生通过自己的想象，将几何元素融入到故事中，让几何知识变得生动有趣。这样的尝试，不仅激发孩子们对几何学习的兴趣，也培养他们的创新思维和表达能力。”学校副校长崔丽表示，将以此次学科活动为契机，提高学生的学习兴趣，培养学生的创造力，进一步提升学生的核心素养。