12月3日，南县麻河口镇全安小学各班“植物角”处，学生们叽叽喳喳，讨论着植物的细微变化。

　　为孩子们提供一个亲近自然、观察生命的小天地，学校决定开辟班级植物角。经过投票讨论，孩子们最终决定种植适合室内生长且易于养护的绿植——绿萝。在老师的指导下，孩子们热情高涨地投入绿萝的种植过程中。他们利用废弃矿泉水瓶制作容器，亲手种植绿萝。这一过程不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们深刻体会到了资源循环利用的重要性。同时，孩子们还巧妙地使用油桶，将绿植与金鱼等生物微缩到一个自循环系统中。这种创新的设计实现了“养鱼不换水、绿植不施肥”的生态共生效应，让孩子们亲身感受到了大自然的神奇魅力。

　　此外，老师们还特别叮嘱孩子们要定期观察和照顾植物角内的动植物，鼓励孩子们通过写日记、制作手抄报等形式，及时记录动植物的生长变化。这一过程不仅培养了孩子们的责任心，还锻炼了他们的观察力和记录能力。

　　“班级植物角”的落成，不仅为学生提供了一个观察自然、了解生命的实践平台，更激发了他们对大自然的热爱和保护环境的意识。课余时间，同学们常常围在植物角旁，讨论着各种动植物的名称、生长习性等话题，教室一片欢声笑语。

　　无声的环境，有声的教育。家长们对“班级植物角”的设立给予了高度评价，认为这样的举措有助于孩子们更好地接触自然，培养他们的环保意识，对他们的成长有着积极的促进作用。未来，全安小学将继续完善“班级植物角”的建设和管理，计划引入更多种类的绿植，为师生们创造一个更加绿色、健康的学习环境。