“区”动成长  “域”赛愈美

　　——桃江县2024年中小学教师“躬耕教坛，强国有我”一堂好课教学比武

　　暨第五区域教研共同体建设整体推进活动

　　本网讯（通讯员丁泉  姜玉龙）

　　冬日共研，催开几簇霜花；追梦英语，沉醉一路芬芳。2024年11月21日，桃江县“躬耕教坛，强国有我”一堂好课（小学英语）教学比武暨第五区教共体建设整体推进活动在灰山港镇紫荆花小学顺利举行。此次活动以课为媒，以赛促研，旨在推动区域教研共同体建设，提升教师教学水平，为教育教学改革注入新活力。

　　本次活动共分为教学比武、专家指导、活动总结三个环节。四堂英语课各具特色，如同一幅幅绚丽多彩的画卷徐徐展开。

　　来自石牛江镇完全小学的许晶老师以《This is my family》为题，用家庭成员图片巧妙导入，卡片道具与互动游戏相得益彰，让学生在轻松愉悦的氛围中提升口语表达能力。来自狮子山小学的邓莹菲老师则带来《Unit 7 What color is it？》，以色彩魔法小游戏点亮课堂，分组合作与表演展示环节充分展现了孩子们的学习热情与创造力。来自牛田镇完全小学的胡艳妮老师执教《Unit 5 I like noodles》，以问候为引，以“光盘行动”为拓展，在情境中运用单词和句式，培养学生节约粮食的意识。来自紫荆花小学的刘红静老师执教《What colour is it?》以魔术师的身份，带领联系生活实际，多样化的教学评价方式与教学方法让课堂高潮迭起。

　　课后，桃江县教研室罗敏教授对四堂比武课进行了精彩点评。她围绕活动主题，高度肯定了四位教师的精彩课堂：心中有学生，充分体现学生主体地位；课堂有料，教学内容充实；形式有趣，激发学生兴趣；所学有用，注重知识实用性。同时，她也明确指出这四位老师在教材研读的深度与课堂驾驭的技巧等方面仍存提升空间。

　　“问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。”借此次活动，区域间交流合作得以强化，教研氛围愈发浓厚，教学智慧有效凝聚。活动为教师构建起交流学习、协同成长的优质平台，有力增进区域学校情谊，切实推动教师专业素养迈向新高度，助力教育事业蓬勃发展。

　　桃江县鸬鹚渡镇完小：“英”姿飒爽，区域共研

　　2024 年 11 月 22 日，桃江县 2024 年中小学教师 “躬耕教坛 强国有我” 一堂好课教学比武暨区域教研共同体建设整体推进活动之鸬鹚渡赛区，在精彩纷呈的课程展示后，圆满落下帷幕。

　　该赛区作为小学英语教学的赛场，有来武潭、大栗港等地多所周边学校的英语教师参赛。比武现场，鸬鹚渡镇完全小学德润楼一楼教室内外热闹非凡，五位优秀英语教师凭借扎实的专业知识和丰富的教学经验，为学生们带来了别开生面的英语课堂。

　　在《Touch your head》的课堂上，来自马迹塘镇完全小学的陈旭玲老师，通过有趣的肢体语言和互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语单词和句型。鸬鹚渡镇完全小学陈锦中老师执教的《What colour is it？》，利用色彩绚丽的颜色水杯教具，引领学生畅游在颜色单词的奇妙世界。

　　在《I like noodles》的课堂上。大栗港镇中心学校彭玲老师精心创设趣味盎然的情境，助力学生轻松掌握句型和对话。学生们热情高涨，积极参与课堂互动，思维的火花在热烈的氛围中不断碰撞，整个课堂沉浸在一片积极活跃的学习海洋之中。

　　评课环节，教师们畅所欲言，针对部分教学问题展开深入研讨，分享各自的教学经验和智慧结晶，实现了优质教育资源的高效流通和优势互补。区域教学共同体宛如一座坚实的桥梁，成功跨越了校际之间的界限，有力推动了教师之间全方位、深层次的交流与协作。

　　桃江县教研员罗敏指出：老师要在研思、研用、研创中进行教育教学，最后升华至教研共同体，推动教研共同体不断发展壮大。

　　作者：张盈