（通讯员：曾令娥）11月17日，湖南省双名计划朱洪飚工作室、桃江县李庆纯名师工作室、怀化市黄丽名师工作室以及湖南省基础教育改革重点项目汪芳研究团队强强联手，共同举办了一场别开生面的线上专题研讨会。此次研讨会聚焦“三新”背景下的初中语文教学改革，旨在通过云端联合教研，为教育高质量发展注入新动力。

　　此次会议以腾讯会议的形式进行，汇聚了四个单位的全体成员，由朱洪飚老师担任主持人。会议内容丰富，分为专题讲座与总结发言两大环节。

　　在专题讲座环节，李庆纯老师围绕“三新”背景下的初中语文整本书阅读教学展开深入探讨。她不仅深入解读了新课标，细致剖析其内涵，还对新教材进行了初步探索，从教材内容与学习任务群的对接、“活动·探究”单元的全面覆盖、“整本书阅读”的精简优化等多个方面进行了详尽阐释。同时，她还对新中考进行了展望，为参会教师提供了宝贵的教学参考。

　　朱洪飚老师则分享了整本书阅读教学策略，包括情境设置、任务驱动、读写转换和评价展示等。她详细阐述了这些策略在教学中的应用，如鼓励学生广泛阅读、创设问题情境、搭建任务支架以及设置评价量规等，为教师提供了实用的教学建议。

　　在总结发言环节，朱洪飚老师再次强调了阅读在教育中的重要性，并提出了一系列具体的教学建议。她希望广大教师能够重视阅读教学，将其作为提升学生综合素质的关键途径，为学生的未来发展奠定坚实基础。

　　此次“三室一项”联合教研活动，不仅实现了教育教研资源的整合利用，还拓宽了教师的教学视野，推动了校本研修迈向新的高度。未来，各工作室将继续携手前行，共同探索教育高质量发展的新路径。