本网讯（通讯员 向晓慧）为推进语文教师的专业成长，结合本学校省级课题“大单元下小学高年级习作互评策略与实践研究”，10月24日至25日，三益小学语文组在厚德楼三楼大会议室举行了习作讲评课教学比武活动。

　　本次活动以“赏评融合，悟习之法”为主题，以五年级上册单元习作为内容，共有12位老师呈现了12堂风采不一的习作讲评课堂。每位老师都能准确把握课型，创设恰当情境，合理使用习作量化评价表，引领学生对自己或他人的习作进行赏析和修改。特别是徐雪老师的习作讲评课《介绍一种事物》引导学生去发现、去了解、去描述所见之物，整个课堂轻松活泼，凸现了学生为主，老师为辅的教学理念，学生在习作修改上也有了明显提升。

　　经过激烈的角逐，最终徐雪等5位教师获得一等奖，张蓉蓉等7位教师获得二等奖。活动最后，语文组组长邓嫔老师对此次活动进行了简短总结，课题组组长彭艳红老师提出了课题的下一步设想。本次习作讲评课教学比武活动为教师提供了一个相互交流和学习的平台，切实有效地促进了教师的专业成长。我们语文组也将继续以课题为中心，开展更多研讨活动，真正帮助学生提高习作赏析水平。