本网讯(通讯员 曹国军 刘锋 阳蓉）10月22日到23日，益阳市第六中学初中部语文、数学、英语、生物、地理组10月教研活动分别举行。

　　在地理组, 李楠老师走进2316班, 一堂精彩的《黄河的治理与开发》一课精彩呈现, 老师播放“保卫黄河，有多难？”视频创设情境, 通过识黄河、症黄河、治黄河等环节的自主合作探究学习, 学会了阅读、分析地理图表，从图表、资料中获取知识, 培养了学生的可持续发展观。

　　课后交流研讨中, 老师纷纷表示,在“双减”政策和新课标背景下，每一堂课都如同一颗种子，孕育着学生的未来。如何让种子生根发芽，茁壮成长，需要精心地耕耘与灌溉。今后在课堂上将进一步实现课程育人引领素养发展,真正实现教学评一致性，不断推动学生素养发展，落实学科的育人价值。

　　学校教学副校长蒋征宇表示,学校强调以“情境式”“启发式”“讲练结合”的教法，强化“自主探究”“合作交流”的学法，进而完成教学目标。教师设计实践性作业的目的是让学生通过观察、实验、调查等方式来探究问题、解决问题，提升学生核心素养，培养学生解决真实问题的能力,打造高效课堂。