本网讯（通讯员 田燕兵 龚朝晖）班级文化是班级所有或部分成员共有的信念、价值观和态度的复合体。它能增强班级的凝聚力，调节学生心理，培育技能，促进德育目标的实现。益阳国基实验学校2309班以其独特的班级文化和价值观吸引着人们的目光。这里的学生们不仅在学业上表现出色，更在品德修养方面树立了榜样。“公诚”和“勤朴”是他们共同遵循的原则，通过一系列丰富多彩的活动和日常行为规范，学生们充分展示了他们的积极向上和勤奋努力的精神风貌。

　　班主任龚益娇，多年来获得优秀班主任称号，2309班的学生们在她的引导下，始终保持高度的专注力和纪律性。她通过完善班级制度来进行文化建设，制定了班规班约，充分发挥班干部的作用，把班级还给学生,让每个学生都参与班级的管理活动，利用教室的陈设和卫生、装贴物等，营造良好的班级文化氛围。

　　在这个充满活力的学习环境中，学生们专心致志地投入到每一堂课中。教室里整齐排列的书桌和贴有标签的课本无不体现着他们对知识的渴望。墙上醒目的标语“诚信为本，求实是金”激励着每一位学生脚踏实地、诚实守信，追求卓越。他们认真学习每一门课程，积极参与课堂讨论，展现出良好的学习习惯和积极向上的精神面貌。这种严谨的态度为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

　　学生们在校期间积极参与各种集体活动和仪式，进一步增强了班级凝聚力。无论是学习还是生活中的点滴小事，大家都能够互相帮助、共同进步。这种团队合作精神不仅促进了学生间的友谊，也为他们的成长提供了坚实的基础。

　　为响应学校重视安全教育的要求，班级文化建设中突出了黑板报的作用。学生们通过黑板报学习了各种自救与互救的方法，如溺水、避震知识等。这些实用的技能不仅增强了他们的安全防范意识，还提高了他们的自我保护能力。这种教育方式有效地促进了学生的全面发展。