本网讯 （通讯员 廖芷旋 马红艳）5月30日，县培计划（2024）初中语文骨干教师工作坊“训前调研”活动在市局教师工作股统筹安排、市教师进修学校的精心策划和组织下，如期在黄茅洲初级中学和沅江市第四中学进行。本次调研，旨在让培训项目科学有效，培训实施温暖高效，培训内容精准实效。

　　上午，工作坊一行对黄茅洲初级中学通过观课议课、问卷调查、教师座谈三个环节，搜集老师们对培训的需求，探讨新课程背景下初中语文自读课文的教授策略，确定依托助读系统，放手提高学生自主阅读的语文素养的研究方向。下午，对沅江市第四中学进行调研，师生都进行了问卷调查，老师们反馈，平时授课中，确实忽视了助读系统的利用，想通过本次工作坊的平台，提升自己的业务能力。

　　此次调研之旅，让我们更加深刻地认识到了语文教改的重要性和紧迫性。我们将结合调研结果，制定出更加符合实际的培训方案，为老师们提供有针对性地指导和帮助。依托工作坊的开展，激发老师们的教育热情和创新精神，推动市内语文教育的持续发展。