本网讯（通讯员 周丽丽 熊跃楚）为进一步了解毕业班学生心理健康情况与亲子关系，普及心理知识，及时关注学生的心理动态，促进学生身心健康发展。近日，沅江市政通初级中学以绘画写生的形式在九年级开展了“一幅画一个家”心理绘画团辅活动。本次活动根据心理测评针对性甄选压力较大的学生群体，且遵循学生自愿原则开展，引导学生与家长从另一个角度更好地探索自我、接纳亲人，同步提升家长与孩子们的心理健康水平。

　　本次“一幅画、一个家”绘画团辅的创作主题为“我的家庭动物园”，旨在评测学生在家庭中的压力状态以及与家长的关系，同时提醒家长与孩子共同关注自己的心理状态，并提供自我调整的建议。

　　同学们仔细了解心理绘画对心理活动的作用和功能。认知到简单易操的心理绘画，是表达自我、宣泄情绪的“专属领地”，有的同学把严厉的妈妈画成老虎、狮子，把参与感不够的爸爸画成熊、猪，把敢怒不敢言的自己画成老鼠、兔子……有的把画面装饰得丰富多彩。也有的充斥着厚重的乌云，通过这个绘画团辅活动，孩子们也解读出关于家的另一层含义，识别到自己与父母在家中的情绪能量状态。

　　一幅画，一个家；一支画笔，一段调适。本次心理绘画团辅活动给孩子们带来了一次全新的体验，不仅为孩子们提供心灵疗愈空间，释放压力，还引导孩子在参与过程中思考家庭关系，引导家长帮助孩子以更好的状态来面对学习和生活，以积极的心态过好生命中的每一天。