本网讯（通讯员 熊艳 徐燕平 曹国军）4月3日，资阳区教育局、益阳市新华书店联合主办的资阳区中小学教师阅读教学培训暨2024年读书行动正式启动。区教育局副局长陈智勇，湖南省教育科学研究院教研员、特级教师刘亚雄，湖南省小语会理事、高级教师李莎及240余名来自全区各个学校的校长、语文教师参加活动。

　　陈智勇强调了培训纪律和要求，明确了阅读教学和读书活动的重要性，提出“听有所感、感有所悟，悟有所思，思有所行”，教师的专业成长离不开不断地反思感悟，他鼓励教师们在教学研究中要不断进行课堂探索和实践，希望全体参训教师珍惜学习机会，用心感悟，有所收获，并预祝本次阅读培训活动取得圆满成功。

　　刘亚雄以“阅读为基——小学整本书阅读教学实施策略”为主题，从“为什么读”“读什么”“怎么读”三个问题展开培训。就如何开展整本书阅读，如何激发学生的阅读兴趣，培养思维能力和思维品质，形成阅读素养进行了详细的阐述，内容丰富且耐人寻味，让教师们收获了沉甸甸的知识宝藏。

　　李莎分析了儿童整本书阅读的现状，提出阅读力是终身的学习力，学生除了学习课本知识外，还需要注重古代典籍、故事、散文等课外阅读的积累，她重点介绍了寓言、神话故事“猜-聊-讲-演”的导读流程。

　　随后，马良学校钟玉萍老师和1902班学生带来了“读古典名著，品百味人生”阅读导读课展示。课堂由浅入深，层层推进，师生通过共读《西游记》的精彩片段，认识了章回体小说，学习了怎样制定阅读计划，了解了怎样画思维导图、梳理情节、体会人物形象等方法。激发学生阅读热情的同时，培养了良好的阅读习惯，帮助学生找到了实用的阅读策略。

　　资阳区小学语文教研员、高级教师李慧在现场点评中对钟玉萍老师的展示课给予了高度评价，指出在具体的阅读教学实践中，教师要不断提升学生阅读兴趣，现场进行行之有效的方法、技巧指导，在阅读教学中渗透养成教育，努力打造高效有序的阅读课堂，让学生在阅读体验中有多重收获。

　　此次活动，标志着资阳区在阅读教育领域迈出了坚实的步伐。陈智勇表示，希望通过这次培训，为全区中小学教师提供一个学习和交流的平台，共同推动资阳区教育事业的蓬勃发展。今后，资阳区将继续深化阅读教学改革，为全区学生的成长创造更加优质的阅读环境。