本网讯（通讯员  苏乐良 刘丽）“张老师，谢谢你们的引导和教育，本学期我的孩子爱上了看课外书，基本上不玩手机了。”3月28日下午临近放学时，一位前来接孩子回家的家长高兴地与灰山港镇檀树塘小学的一位班主任老师拉起了家常。这是灰山港镇中心学校响应桃江县教育局号召开展“放下手机，爱上阅读”取得实效的一个范例。

　　据从灰山港镇中心学校负责此项工作的领导了解到的情况，各校围绕教育部就中小学生颁布的“手机、睡眠、作业、读物、体质”等五个方面的管理要求，采取了一系列行之有效的办法，确保落实“五项管理”。

　　各单位在组织教师进行寒假政治学习中，对“五项管理”，采取自我学习、集中学习、分组讨论等方式进行学习，提高了老师们的认识。

　　（图为檀树塘小学悬挂的双减政策宣传条幅）

　　为确保“五项管理”的顺利实施，各学校制作了“双减”“五项管理”宣传条幅，张贴在学校醒目位置，班主任老师在周会课组织学生进行了“五项管理”学习，各班还通过家校微信群发布了“五项管理”通知要求，“五项管理”已经被广大家长知晓悦纳。

　　该中心学校成立了以校长胡益兵为组长的“五项管理”监督小组，每个月以四不两直的方式对各学校的手机管理、作业布置、睡眠情况、课外阅读、体育锻炼进行检查，发现管理不到位的情况责令责任人立行立改。

　　该中心学校还在制度建设方面做了很多努力，制定了《手机管理办法》《作业布置要求》《书香校园建设实施方案》等文件，这些制度和方案对落实“五项管理”提供了制度保障。

　　通过老师们的努力，许多家长表示要与学校一起加强对孩子的教育和管理，督促孩子远离手机，加强身体锻炼，做到科学睡眠，并陪同孩子一起阅读的课外读物，营造浓厚的阅读氛围，努力培养孩子阅读的兴趣，助力孩子健康成长。