为进一步发挥资源中心职能，提高育人质量，推动南县融合教育高质量发展，明确南县特殊教育学校融合教育的工作任务和方向，3月26日，南县2024年特殊教育（资源中心）工作调度会在南县教育局召开，南县教育局副局长周大昌、基教股股长伍克兵、南县特殊教育资源中心成员参与此次会议。

　　会议上，南县特殊教育学校校长肖芬汇报2023年南县融合教育发展情况，并从资源中心行政常态化、出台的重要文件、举办的重要会议和活动、加快推进的重大项目工程四个方面，拟定目前开展融合教育工作时所发现和需解决的议题，并以学校层面从布关键点，搭生命线，筑生长力三个方向提出意见。所有参会人员围绕四项研究议题展开热烈讨论。

　　接着，周大昌对该校所做的工作给予充分肯定，希望多方继续形成合力，共同推进特殊教育工作。同时他对所提出的议题给予解决思路，以“5+1+1”的班级创设模式向前延伸学前教育并向后延展职业教育，做到大范围覆盖该县特需儿童早期干预和后期融入社会。除此之外，在落实六所资源教室、召开相关联席会议、建设师德教育基地、增加融合教育教师待遇、落实送教上门减量增质、宣传融合教育相关知识、统筹指导各项培训、推动工作落地落实等方面给予全面且详细的解决方法，并就该县下阶段工作进行具体部署，共同推进该县融合教育相关工作。

　　本次工作调度会贯彻落实国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神及其统筹推进区域特殊教育改革发展的要求，加深残疾人康复、教育、就业等方面合作，明确工作任务，依托以南县特殊教育学校为主体进行建设南县特殊教育资源中心。

　　该校校长肖芬表示：“学校将认真推进各项目落实落地，让全县更多特需孩子受益，为特殊教育事业高质量发展做出更好的贡献。”