“选取素材多来自学生身边事物，易于学生理解；善于引导学生思考，体现了以生为本的课堂理念。”3月12日，南县教研室施丽娟等5位教研员走进明山头镇中心小学，深入课堂，开展教学视导，精准把脉指导课堂，推进乡村学校教学教研工作。

　　教研员随堂听取了科学、音乐、心理健康等5个学科的8堂课。几位授课老师立足学生核心素养发展，准确把握教学目标，教学中引导学生主动探究实践，教学效果良好，展现了良好的教学风貌。

　　评课研讨环节，教研员们充分肯定了教者基于教材和学情的设计，以学生为中心的师生互动等。也从精细研读课标、立足学生素养精准定位教学目标、激发学生思考评议、激发学习兴趣等方面提出中肯建议意见。老师们也抓住这次难得的机会咨询常规教学中遇到的困惑，教研员一一作答，并针对性指导，老师们深感受益匪浅。

　　“本次视导务实高效，尤其对强化乡村学校音乐、心理健康等薄弱学科建设具有很强的指导意义。对语、数等文化学科如何更精准对接新课标，深耕课堂提质起到有效推进作用。我们将以此为契机，抓实校本教研，推进乡村学校高质量发展！”校长周融表示。