“我的作品上文化墙了！”12月6日上午，南县三仙湖镇中心小学四年级学生袁佳同学来到文化墙前，一眼就看到自己的中国结剪纸作品，开心得边跳边喊。

　　袁佳同学这么高兴，是因为他经过近一个月的刻苦努力，终于实现了他的美好愿望。11月初，为让学生有一个展示学习成果的新平台，进一步调动学生发展自己特长的积极性，该校立足现实，因地制宜，利用教学楼、行政楼墙面，根据年级学生特点，巧妙构思，精心布局，设计出崇德向善、明礼修身等8个主题鲜明、色彩明丽、各具特色的文化板块，供学生大显身手。袁佳同学从那时起，就发奋学习剪纸艺术，上个星期，四年级开展《锲而不舍 金石可镂》主题活动，袁佳同学的作品线条流畅，图案清晰，被学校评委选中，并在文化墙展览。

　　文化墙就像一块长磁铁，紧紧地吸引着全校学生积极参加学校开展的各类主题活动。本学期，随着“书香校园”建设的有序推进，学校开展了一系列阅读主题活动，各年级学生抓住这个上文化墙的机会，发挥自己的聪明才智，运用阅读学会的书画、写作等方面技巧，精心创作作品参赛。在这次主题活动中，有20件各年级学生的作品获得文化墙《翰墨飘香 浸润心灵》板块展览资格。这是文化墙开创以来评选作品最多，内容最丰富，学生最喜欢的展览。里面的每一件作品都浸润着浓厚的书香气息，蕴涵着学生核心素养和能力的提升，令课间围观的师生们眼花缭乱，流连忘返。

　　在文化墙8个板块中，《崇德向善 明礼修身》板块是最具有挑战性。这是学校特别开辟的引导学生向善、向上、向红的主要阵地。要求展出作品以手抄报或读后感的形式，融思想性、知识性、艺术性于一体，展现学生自己学会做人的经历和美好愿望。在该校开展的《清廉之风 浸润心田》主题活动中，六年级60名学生接受挑战，上交了作品，其中刘谨萱等4名学生的作品因设计布局新颖，色彩搭配合理，内容守正创新而被评委推送上文化墙。

　　80米文化墙，每个星期都有新的作品展出。8大板块教育主题，正在引领学生勇毅前行，并留下闪光的足迹。“为党育人、为国育才是学校的初心使命。下一步，学校会充分发挥文化墙的宣传教育功能，激发学生的文化自信，道路自信，努力把学生培养成为中国式现代化的建设者和接班人。”该校负责人这样表示。