“下面我对我执教的四年级下册《囊萤夜读》进行简要的说课.我的说课分六个部分……”

5月17日，随着16日南县小学教师能力提升基地校第二期培训班在实验学校教育集团本部顺利开班后，精品展示课如火如荼进行。本次活动开展了语文、数学学科教师示范课展示，课堂立足信息技术2.0希沃白板等教学平台，引领“新型教与学模式”的创新构建，打造“个性学•智慧教•科学测•智能评•”一体化课堂。

活动中，何老师的语文课堂立足新课标，以情境统领，注重学生高阶思维的培养，同时，关注信息技术和语文课堂的整合，将听说读写背层层深入展开教学，落实学生的语文素养，层次清晰而丰富。胡燕霞的数学展示课则注重培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有序地、全面地思考问题的意识，渗透有序，转化和化繁为简的数学思想。

“听了何老师的课，我认为亮点纷呈，‘美’不胜收，第一，语文之美，美在汉字音、形、义；第二，语文之美，美在诵读，诵读有层次、有目的、有效率；第三，拓展升华，体会经典文化之美。”

“何老师将教学过程设计为六个环节，尤其是释题预测，能指导学生运用学过的文言文的方法释题，随机指导囊的书写，预测故事的主要内容。另外以一迁十，拓展其他喜爱读书的古时孩子的优秀事迹，触类旁通。”现场各抒己见的精彩评课将活动推向了高潮。

实验学校教育集团党总支书记、校长孟琳坦言，教学结束后，我们全体教师在一起，针对教学活动进行了热烈的研讨，大家从活动的目标设定到组织实施，从环节衔接到教师的引导等方面，积极发表自己的看法和见解，实践研讨得以落实，看、评、研，为全体教师的专业成长上了扎实的一课。（通讯员：徐小会）