“停课不停教，延时不延学”网络课程学习是疫情防控期间应急之举，也是互联网背景下教育教学改革的有益探索。

近日，南县实验教育集团党支部根据上级文件精神，针对部分学生家长已陆续返工，孩子在家无人管理的现状，从学生身心健康出发，要求各年级组党员老师带头把关，规范网络线上指导。如本校五年级组语文老师在党员老师张旋珍的主持下，通过线上研讨，精心筛选出教学内容，以古诗词积累和经典名著阅读、知识梳理拓展、科普教育为主，并优中选优推送出相关小型微课（控制在20分钟内）。旨在让学生陶冶情操，养成自主学习、居家锻炼的好习惯，同时也减轻家长的负担。

他们的具体举措是：将每天的学习内容和相关微课的视频链接于前天晚上通过钉钉网“家校本”布置，同时在微信家校群中强调。第二天学生在家学习、背诵、阅读，完成相关作业，中间穿插自主锻炼，晚上八点前由家长或学生自己推送完成作业的视频或纸质作业，教师借助”钉钉网”可实现线上一对一批阅、指导、答疑、纠错，同时将优秀作业在班级圈中分享，如“最美背诵““阅读小达人““运动小达人“等等，既规范了孩子的作业完成标准，避免虚假无效作业的出现，又提高了孩子的宅家学习积极性。

这一举措推出后，家长纷纷表示欢迎。158班曹子墨家长说：“学校推出这样的方式开展教学活动，真是雪中送炭，我们做家长的非常支持，毕竟孩子们学习不能耽搁。”158班宁思杰的家长说：“真的很方便，坐在家里不知道的，老师们都能在线上帮忙解决。”157班一位孩子妈妈说：“我要上班，孩子不在家，但我只要把任务告知他，让他自己上网就能自主完成相关学习，不用我督促，谢谢老师。你们真是雪中送炭啊！”

在防控疫情如此严峻的形势下，实验教育集团党支部书记、校长孟琳说：“疫情当前，我们实验教育集团全体老师能把孩子身心健康放在第一位，科学地线上安排孩子在家灵活学习、锻炼，‘读进步的书，做最好的我’让孩子暖心，让家长放心！”（通讯员：谭腊元）