中共益阳市教育技术装备所党支部加强调查研究推动教育数字化转型，促进均衡发展

　　5月30日--6月1日，为全面贯彻落实市委教育工委、市教育局党组关于“三个提升年行动”工作部署，结合《关于在全市教育系统大兴调查研究开展“我为教育解难题”活动的工作方案》的要求，我所由支部书记带头，开展全市教育信息化相关实验校（试点校）工作情况调研，每位支部委员带队负责一至二个县市区，并解剖一所学校，为切实提高全市教育信息化实验校工作水平，更好地推动教育数字化转型，促进均衡发展作出装备部门的贡献。

　　本次调研活动由余正生担任组长，周鹏来担任副组长， 市所班子成员、 电教室部分工作人员以及聘请的省、市相关专家任组员。先后到了桃花江小学、沅江市职业中等专业学校、沅江市芙蓉学校、南县实验学校、安化县思源学校。它们均为湖南省人工智能条件下教育社会实验首批实验单位、国家中小学智慧教育平台创新应用实验校、第一批智能研修平台应用试点实验校。调研主要采取实地考察、查看资料、座谈了解、听取情况省级专家指导相结合的方式。调研内容主要有实验校的信息化硬件条件；国家中小学智慧教育平台、智能研修平台应用情况；各项实验任务开展情况，在工作中遇到的困难和建议， 以及下一步工作计划。

　　针对每个实验校存在问题，调研组给出进一步完善项目管理制度、加强常规管理工作、多渠道促进教师专业成长、注重应用，以评价作为入口等建议，为实验校今后工作指明了方向。本次调研活动特别强调严格按照党中央确定的六个步骤进行调研，重点在调研之后的“深化研究”、“解决问题”、“督查回访”三个方面持续发力、下功夫、出实效，我们将持续跟踪做好调研后半篇文章。