近日，湖南省2022年“基础教育精品课”活动结果揭晓，我县再添佳绩。13堂课例获省级奖励，其中省一等奖2堂、二等奖5堂、三等奖6堂，桃江县教育局荣获优秀组织奖。

在此次精品课活动中，县局组织开展了全县的精品课大赛，一线教师积极参加，通过层层选拔，全县共征集 211堂精品课。经专家评审，桃江县推送72堂课参加市级评选。其中，22堂课例被市局推优参加省级评审。

    据悉，近年来桃江县积极推进教育信息化，全面提升师生信息素养，推动和引领教育改革，坚持创新发展，成效显著。资源应用常态化，先后出台《桃江县教育局推进优质数字教育资源“贝壳网”应用工作方案》《桃江县中小学教育信息化评估考核方案》《桃江县教育信息化及教育装备管理办法》等系列文件，为教育信息化建设提供政策保障。依托国家中小学智慧教育平台、贝壳网资源平台和“桃江教研云”平台开展课堂教学改革。以“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”等三个课堂为重点，广泛组织开展优质资源建设、教学竞赛活动，大力推进数字教育资源应用。全县4509名专任教师注册使用，资源上传37890条，优质资源共建共享。下载资源512378次，在线备课25931课时，开展网络教研直播活动126次，开展县级网络教研活动227次。专任教师信息技术应用能力普遍提升，做到人人会用、资源好用、教学常用。2022年被省教育厅定为音乐课程建设基地单位。网络研修卓有成效，制定了《桃江县教育局教师工作坊研修学员管理制度》《桃江县教育局教师工作坊研修制度》等系列文件，形成了可复制、可推广、常态化的线上线下混合开展研训的教师研修模式。利用国家、省智慧教育平台、省教师发展网、“贝壳网”等网络资源平台，积极开展教师工作坊网络研修，2017至2022年共建设教师工作坊113个，名师工作室3个，6210多人次参加研修。实施教师中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程，2700多教师通过培训且合格率100%，教师专业素养不断提高。被评为湖南省教师网络研修先进单位。创新“四促”应用模式，坚持以课堂促应用，率先在全省开展了全县初中信息技术毕业会考，开创了一条以考助教、以教助用、以考助建的新路子；依托国家、省中小学智慧教育平台、贝壳网等资源平台开展了专递课堂、名师课堂、名校网络课堂三种课堂的应用。坚持以研究促应用，桃江县承担的课题《全面推进教育信息化，促进县域教育均衡发展研究》《信息技术与学科教学深度融合的设计、实施与评价研究》《芙蓉学校教育信息化水平提升策略研究》被定为省厅重点资助课题。坚持以活动促应用，组织参加湖南省中小学教师信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛活动获省一等奖26个，二等奖31个，三等奖42个; 2016-2020年“一师一优课、一课一名师”活动共晒课9300多堂，获市级优课76堂、省级优课28堂、部级优课12堂。2021-2022年“精品课”活动获省级精品课19堂，县教育局荣获省教育厅优秀组织奖。坚持以督查促应用。建立经费投入制度、维护管理制度、研究应用制度和考评奖惩制度，教育信息化工作纳入督导评估和年终单位绩效考核。