为进一步推动融合教育改革与创新发展,促进特殊教育教学质量提升, 7月28日至30日，我市举办特殊教育学校教师“融合教育”专题培训。本次培训由益阳市教育局举办，益阳市特殊教育学校承办。参培人员有各区县(市)教育局分管特殊教育的相关干部及全市各特殊教育学校教师，共计140余名。

培训由市教育局基教科特殊教育专干李新华主持，基教科科长眭和平在开班典礼上致词。他阐述了本次培训的目的和重要意义，对参培人员提出了要求和希望。他强调：新时代，新百年对特殊教育事业高质量发展提出了新要求，同时也是新机遇，我们要进一步创新和拓展特殊教育发展思路，为特殊教育事业发展注入新的活力。

  厦门市特殊教育康复研究中心主任、厦门市残疾人就业服务中心主任陈军作了《特殊儿童的家庭康复指导与资源支持》的精彩讲座。他以全领域的从教经历和多年从事科研管理的独特视野，用详实的案例解析、深入的技术技能指导，给参培人员呈上了康复教育领域的“饕餮大餐”，其幽默的讲授风格让我们学于乐中、回味无穷。

南京特殊教育师范学院特殊教育学院副院长、教育学博士李拉教授和南京聋人高级中学名校长、江苏省特殊教育发展指导中心特聘研究员陈金友教授分别以《当代融合教育改革的理念、趋势与政策》和《关于融合教育的认识与实践》为题，带来了两堂网络直播课。由于南京方面疫情变化，两位教授未能来益现场指导，但在场的老师们隔着屏幕也能感受到两位教师的专业和敬业。他们分别从当前融合教育的现状、发展趋势、实施策略、区域融合教育推进等方面进行了阐述，给暑假充电的特教一线教师带来了新的理念和全方位指导。

最后，眭和平科长以他渊博的学识和丰富的教育阅历，与全市特殊教育教师侃侃而谈，从唤醒孩子生命内力、提升专业素养、践行教育担当等方面引发了所有老师的思考。“我们分明感受到一位兢兢业业的学者根植于心的教育情怀，分明感受到市局领导对全市广大特教工作者的殷殷期盼。”市特殊教育学校校长庞冬元同志如是说。

暑期正是自我提升的良机，骄阳炙烈阻止不了老师们学习的热情。这是一次接地气、务实需的培训，虽然只有两天，但内容丰富具体，理论性、实践性、针对性都非常强，也为全市特殊教育工作者搭起了一个交流互动的平台。参培的老师们纷纷表示将以本次培训为契机，以特殊教育第三期提升计划为指南，落实党和国家的教育方针，为推进融合教育、实现区域融通合作，为实现我市特殊教育高质量发展贡献新的力量。（通讯员 郭嘉生）